從海帶中提取碘單質(zhì)，成熟的工藝流程如下：

下列關于海水制碘的說法不正確的是

A. 實驗室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶，并且用玻璃棒攪拌

B. 含I－的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后，碘元素發(fā)生氧化反應

C. 在碘水中加入幾滴淀粉溶液，溶液變藍色

D. 碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液，該操作為“萃取”

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的位置如圖所示，其中X元素原子最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍，則下列說法正確的是（　�。�
XY
ZWQ
A．X、W能與鈉形成摩爾質(zhì)量相同的化合物，且陰陽離子數(shù)比為1：2
B．X和Z元素形成的化合物廣泛應用于制造集成電路、太陽能電池板等
C．氧化物對應的水化物酸性：W＜Q
D．原子半徑大小關系：Q＞W(wǎng)＞Z＞Y

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

若下列物質(zhì)均為1g，則含分子數(shù)最多的是 （ ）

A．CO B．CH4 C．N2 D．NO

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省高二上第一次學段考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

2 mol A與2 mol B混合于2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應：2A(g)＋3B(g) 2C(g)＋zD(g)；若2 s后，A的轉(zhuǎn)化率為50%，測得v(D)＝0．25 mol·L－1·s－1，下列推斷正確的是( )

A．v(C)＝v(D)＝0．2 mol·L－1·s－1 B．z＝3

C．B的轉(zhuǎn)化率為75% D．反應前與2 s后容器的壓強比為4∶3

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省高二上第一次學段考試化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）

①加熱HgO制取Hg

②將鈉加入氯化銅溶液中制取銅

③電解熔融氯化鋁制取鋁

④電解飽和食鹽水來制取金屬鈉

⑤不能利用鋁熱反應制取鎂

A．②④ B．①③⑤ C．②③④ D．①⑤

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省高二上10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列化合物：①HCl ②NaOH ③CH3COOH ④NH3·H2O ⑤CH3COONa ⑥NH4Cl

（1）溶液呈堿性的有____________（填序號）。

（2）常溫下0.01 mol/L HCl溶液的pH=____________；0.01 mol/L NaOH溶液的pH=______________；pH=11的CH3COONa溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH－) =___________。

（3）將等PH等體積的HCl和CH3COOH分別稀釋m倍和n倍，稀釋后兩溶液的PH仍相等，則m___________n （填“大于、等于、小于”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

4．已知N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）的平衡常數(shù)為k1，0.5N2（g）+1.5H2（g）?NH3（g） 的平衡常數(shù)為K2，NH3（g）?0.5N2（g）+1.5H2（g） 的平衡常數(shù)為K3，寫出K1和K2的關系式K1=K22，寫出K2和K3的關系式K2•K3=1，寫出K1和K3的關系式K1•K32=1．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．熱化學方程式及蓋斯定律應用較廣，根據(jù)下列信息完成下列各題：
（1）在298K、100kPa時，已知：2H2O（g）=O2（g）+2H2（g）△H1
Cl2（g）+H2（g）=2HCl（g）△H2
2Cl2（g）+2H2O（g）=4HCl（g）+O2（g）△H3
則△H3與△H1和△H2間的關系為△H1=△H3-2△H2．
（2）根據(jù)下列反應的能量變化示意圖（圖1），2C（s）+O2（g）?2CO（g）△H=-221.0kJ/mol．
（3）N2H4是一種高效清潔的火箭燃料．0.25mol N2H4（g）完全燃燒生成的氮氣和氣態(tài)水時，放出133.5kJ熱量，則N2H4燃燒的熱化學方程式是N2H4（g）+O2（g）=N2（g）+2H2O（g）△H=-534 kJ/mol．
（4）已知1g氫氣完全燃燒生成氣態(tài)水時放出熱量143kJ，根據(jù)下列相關數(shù)據(jù)，則表中x為199．
O═OH-HH-O（g）
1mol化學鍵斷裂時需要吸收的能量/kJ496436x
（5）科學家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑．下列有關水分解過程的能量變化示意圖（圖2）正確的是B

（6）已知：2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=-571.6KJ•mol-1 ，CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H=-890KJ•mol-1，現(xiàn)有H2與CH4的混合氣體112L（標準狀況），使其完全燃燒生成CO2和H2O（l），若實驗測得反應放熱3695KJ，則原混合氣體中H2與CH4的物質(zhì)的量之比約為1：3．
（7）已知測定中和熱的實驗裝置如圖3所示．稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應的中和熱△H=-57.3kJ/mol，若用同濃度稀醋酸溶液代替上述硫酸測定中和熱，所得數(shù)據(jù)△H偏大．（填“偏大”或“偏小”或“不變”）

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

19．（1）在實驗室里做鈉跟水反應的實驗時，可能用到的儀器是bcegj．（填序號，多選不得分，少選扣分）
a．試管夾　  b．鑷子　　c．小刀　　 d．冷凝管　　e．濾紙　　  f．研缽
g．燒杯　　  h．坩堝　　i．石棉網(wǎng)　　j．玻璃片　　k．藥匙　　　l．燃燒匙
（2）某課外活動小組研究金屬鉀的性質(zhì)．他們通過Na、K原子結(jié)構(gòu)示意圖及查找有關資料，知道了Na、K屬于同一類物質(zhì)，且K燃燒生成產(chǎn)物是KO2．請完成下列內(nèi)容：
①觀察鉀的切面．硬度：小，顏色：銀白
②預測鉀的性質(zhì)，并進行實驗驗證（用化學方程式表示）：
在空氣中緩慢氧化：4K+O2=2K2O；
點燃，發(fā)生劇烈燃燒：K+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$KO2．
③結(jié)論：鉀是一種活潑的金屬單質(zhì)，其化學性質(zhì)比鈉活潑．
④該小組研究鉀的性質(zhì)用到了哪幾種方法？觀察、實驗、分類、比較．
（3）用MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣，并讓氯氣與銅粉反應制取純凈的無水CuCl2，裝置如圖所示．
請回答下列問題：
①B中選用的試劑是飽和食鹽水，其作用是除去氯氣中混有的氯化氫氣體；
②D中反應的化學方程式是Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2；
③E中發(fā)生的反應的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．

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