【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.2.0 g H218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA
B.2.8gN2和CO的混合氣體中所含質(zhì)子數(shù)為1.4NA
C.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.50mL12mol/L﹣1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
【答案】D
【解析】解:A、H218O與D2O的摩爾質(zhì)量均為20g/mol,故2.0g混合物的物質(zhì)的量為0.1mol,且均含10個(gè)中子,故0.1mol混合物中含NA個(gè)中子,故A正確; B、氮?dú)夂虲O的摩爾質(zhì)量均為28g/mol,故2.8g混合物的物質(zhì)的量為0.1mol,且兩者均含14個(gè)質(zhì)子,故0.1mol混合物中含1.4NA個(gè)質(zhì)子,故B正確;
C、過(guò)氧化鈉和水的反應(yīng)中,氧元素的價(jià)態(tài)由﹣1價(jià)變?yōu)?價(jià),故當(dāng)生成0.1mol氧氣時(shí),轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè)電子,故C正確;
D、二氧化錳只能與濃鹽酸反應(yīng),和稀鹽酸不反應(yīng),隨反應(yīng)的進(jìn)行鹽酸濃度變小,當(dāng)是稀鹽酸反應(yīng)就停止了,故轉(zhuǎn)移的電子數(shù)小于0.3NA個(gè),故D錯(cuò)誤.
故選D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a,b,c,d為核電荷數(shù)依次增大的短周期主族元素。a的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),a與b同周期,b的單質(zhì)能與水反應(yīng)置換水中的氧,b與d同主族,c原子的半徑在短周期主族元素中最大。下列說(shuō)法正確的是( )
A.a的氧化物的水化物是強(qiáng)酸
B.簡(jiǎn)單離子的半徑:a<b<c<d
C.b的單質(zhì)的氧化性比d的強(qiáng)
D.c的單質(zhì)在空氣中的燃燒產(chǎn)物陽(yáng)離子與陰離子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述中正確的是
A. 木糖醇(CH2OH(CHOH)3CH2OH)可作糖尿病人的甜味劑,屬于糖類
B. 2014年在西非國(guó)家爆發(fā)了埃博拉疫情,埃博拉病毒對(duì)化學(xué)藥品敏感,乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
C. 鹵水煮豆腐是Mg2+、Ca2+等使蛋白質(zhì)變性的過(guò)程
D. 維生素C具有還原性,食品中添加維生素C既作營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑又作抗氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g) pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中 C 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:
(1)該反應(yīng)的正反應(yīng)為_____熱反應(yīng),且 m+n_____p(填“>”“=”“<”)。
(2)減壓時(shí),A 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填“增大”“減小”或“不變”,下同)
(3)恒溫恒容時(shí),若加入 B,則 A 的轉(zhuǎn)化率_____,B 的轉(zhuǎn)化率_____。
(4)若升高溫度,則平衡時(shí) c(B):c(C)的值將_____。
(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量_____。
(6)保持體積不變,若 B 是有色物質(zhì),A、C 均無(wú)色,則加入 C 時(shí)混合氣體顏色_(填“變深”“變淺”或“不變”,下同)。
(7)若 B 是有色物質(zhì),壓縮體積為原來(lái)的一半,則混合氣體顏色_____,而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于H2在O2中燃燒生成液態(tài)水過(guò)程描述正確的是( )
A.該反應(yīng)過(guò)程的熱效應(yīng)稱為燃燒熱
B.該過(guò)程是吸熱反應(yīng)
C.生成物的總能量等于反應(yīng)物的總能量
D.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.1mol任何氣體的體積都約為22.4L
B.22.4L水在標(biāo)況下的質(zhì)量為18g
C.2L 1mol/L Na2CO3溶液中Na+濃度為4mol/L
D.從1L NaCl溶液中取出100mL,其濃度與原1L溶液相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是( )
A.加入飽和NaCl溶液都產(chǎn)生沉淀
B.加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解
C.分散質(zhì)的粒子都能通過(guò)濾紙
D.都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1 mol/L 的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是___________________________。
(2)甲組同學(xué)取2 mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為____________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL 煤油,再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和幾滴氯水,溶液開(kāi)始不變紅,后來(lái)變紅,其中煤油的作用是:_____________________________。
(4)丙組同學(xué)取10 ml 0.1 mol·L-1KI溶液,加入6 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液混合。分別取 2 mL 此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;
②第二支試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀;
③第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是________(填離子符號(hào));
實(shí)驗(yàn)①和③說(shuō)明:在I-過(guò)量的情況下,溶液中仍含有_________(填離子符號(hào)),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一固體混合物,可能由Na2CO3、CaCO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl等混合組成。為檢驗(yàn)它們,做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)將固體混合物溶于水,攪拌后得無(wú)色透明溶液;
(2)往此溶液中滴加過(guò)量的硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成;
(3)過(guò)濾,將沉淀物置于稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解。
試判斷:①固體混合物中肯定有 ________,②肯定沒(méi)有 _______,③可能有 _____;對(duì)可能有的物質(zhì),可采取向?yàn)V液中滴加 __________溶液的方法來(lái)檢驗(yàn)。
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