①增加炭塊 ②將炭碾成粉 ③增加CO2的量 ④加入氮?dú)庖栽龃髩簭?qiáng) ⑤提高溫度
A.①③④ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(16分)Ⅰ.如何降低大氣中CO2的含量及有效利用CO2,目前已引起各國(guó)普遍重視。
(1)工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的密閉容器中,充入1 molCO2和3 mol H2,在500℃下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) 。
實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖1所示。
①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=_____________________;
②圖2是改變溫度時(shí)H2的化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是
熱(填“吸”或“放”)反應(yīng)。
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為 (保留兩位小數(shù))。若提高溫度到800℃進(jìn)行,達(dá)平衡時(shí),K值 (填“增大”、“減小”或“不變”),
④500℃達(dá)平衡時(shí),CH3OH的體積分?jǐn)?shù)ω為 。
(2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料。已知該反應(yīng)的陽極反應(yīng)為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為_________ ____ ___。
Ⅱ.工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(CO和H2)合成二甲醚(CH3OCH3),其三步反應(yīng)如下:
① 2H2 (g)+CO(g) CH3OH(g) ΔH=-90.8 kJ·mol-1
② 2CH3OH(g) CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH=-23.5 kJ·mol-1
③ CO(g)+H2O(g) CO2 (g)+H2(g) ΔH=-41.3 kJ·mol-1
(3)總合成反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為__________ _ 。
(4)一定條件下的密閉容器中,上述總反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是__________(填字母代號(hào))。
A.高溫高壓 B.加入催化劑 C.減少CO2的濃度
D.增加CO的濃度 E.分離出二甲醚
(5)已知反應(yīng)②2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)在某溫度下的平衡常數(shù)K= 400。此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
c / mol·L-1 | 0.44 | 0.60 | 0.60 |
此時(shí),v (正) _____ v (逆) (填“>”、“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011年福建省福州八中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2009年12月7-18日在哥本哈根召開。中國(guó)政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40 %~45 %。
(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能。下列制氫方法最節(jié)能的是 。(填字母序號(hào))
A.電解水制氫:2H2O2H2↑+O2↑ |
B.高溫使水分解制氫:2H2O2H2↑+O2↑ |
C.太陽光催化分解水制氫:2H2O2H2↑+O2↑ |
D.天然氣制氫:CH4+H2OCO+3H2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省三明市普通高中高二上學(xué)期聯(lián)合命題考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(16分)Ⅰ.如何降低大氣中CO2的含量及有效利用CO2,目前已引起各國(guó)普遍重視。
(1)工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,在500℃下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) 。
實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖1所示。
①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=_____________________;
②圖2是改變溫度時(shí)H2的化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是
熱(填“吸”或“放”)反應(yīng)。
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為 (保留兩位小數(shù))。若提高溫度到800℃進(jìn)行,達(dá)平衡時(shí),K值 (填“增大”、“減小”或“不變”),
④500℃達(dá)平衡時(shí),CH3OH的體積分?jǐn)?shù)ω為 。
(2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料。已知該反應(yīng)的陽極反應(yīng)為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為_________ ____ ___。
Ⅱ.工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(CO和H2)合成二甲醚(CH3OCH3),其三步反應(yīng)如下:
① 2H2 (g)+CO(g) CH3OH (g) ΔH=-90.8 kJ·mol-1
② 2CH3OH(g) CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH=-23.5 kJ·mol-1
③ CO(g)+H2O(g) CO2 (g)+H2(g) ΔH=-41.3 kJ·mol-1
(3)總合成反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為__________ _ 。
(4)一定條件下的密閉容器中,上述總反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是__________(填字母代號(hào))。
A.高溫高壓 |
B.加入催化劑 |
C.減少CO2的濃度 |
D.增加CO的濃度E.分離出二甲醚 |
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
c / mol·L-1 | 0.44 | 0.60 | 0.60 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com