A. | 溴苯中混有溴,加稀氫氧化鈉反復(fù)洗滌、分液 | |
B. | 乙烯中混有SO2、CO2,將其通入NaOH溶液洗氣 | |
C. | 除去CO2中少量的SO2:氣體通過(guò)盛飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶 | |
D. | 乙烷中混有乙烯,通入氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷 |
分析 A.溴與NaOH溶液反應(yīng)后,與溴苯分層;
B.SO2、CO2均與NaOH溶液反應(yīng),而乙烯不能;
C.二氧化硫與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳;
D.易引入新雜質(zhì)氫氣.
解答 解:A.溴與NaOH溶液反應(yīng)后,與溴苯分層,則加稀氫氧化鈉反復(fù)洗滌、分液可除雜,故A正確;
B.SO2、CO2均與NaOH溶液反應(yīng),而乙烯不能,則將其通入NaOH溶液、洗氣可分離,故B正確;
C.二氧化硫與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳,則氣體通過(guò)盛飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶可分離,故C正確;
D.易引入新雜質(zhì)氫氣,不能除雜,應(yīng)選溴水、洗氣,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物的性質(zhì)及應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | HClO4、H3PO4、H2SO4的酸性依次減弱 | |
B. | HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次減弱 | |
C. | N、O、F原子半徑逐漸增大 | |
D. | 鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③①⑥⑦②④⑤ | B. | ⑥①②⑦③④⑤ | C. | ⑤④③①⑥⑦② | D. | ⑥③⑦①②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用于計(jì)算烴完全燃燒時(shí)的耗氧量 | B. | 式中的m只可能是大于0的偶數(shù) | ||
C. | 式中的m不可能是小于n | D. | 所表示的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4NH3(g)+5O2(g)?4NO+6H2O(g);△H=-Q1kJ/mol(Q1>0) | |
B. | 2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g);△H=+Q2 kJ/mol(Q2>0) | |
C. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-Q3kJ/mol(Q3>0) | |
D. | H2(g)+CO(g)?C(s)+H2O(g);△H=+Q4kJ/mol(Q4>0) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
元素 | 相關(guān)信息 |
A | A原子的1s軌道上只有1個(gè)電子 |
B | B是電負(fù)性最大的元素 |
C | C基態(tài)原子的2p軌道中有3個(gè)未成對(duì)電子 |
D | D是主族元素且與E同周期,其最外能層 上有2個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子 |
E | E能形成紅色(或磚紅色)的E2O和黑色的EO兩種氧化物 |
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