A、B、C、D為四種單質(zhì)，常溫時，A、B是氣體，C、D是固體。E、F、G、H、I為五種化合物，F(xiàn)不溶水，E為氣體且極易溶水成為無色溶液，G溶于水得黃棕色溶液。這九種物質(zhì)間反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

（1）寫出四種單質(zhì)的化學(xué)式

A________ B_______ C______ D______

（2）寫出H+B→G的離子方程式 ；

（3）寫出G+I→H+D+E的化學(xué)方程式 ；

（4）某工廠用B制漂白粉。

①寫出制漂白粉的化學(xué)方程式 。

②為測定該工廠制得的漂白粉中有效成分的含量，某該小組進行了如下實驗：稱取漂白粉3.0g，研磨后溶解，配置成250mL溶液，取出25.00mL加入到錐形瓶中，再加入過量的KI溶液和過量的硫酸（此時發(fā)生的離子方程式為： ），靜置。待完全反應(yīng)后，用0.2mol·L-1的Na2S2O3溶液做標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的碘，已知反應(yīng)式為：2Na2S2O3+I2 =Na2S4O6+2NaI，共用去Na2S2O3溶液20.00mL。則該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 保留到小數(shù)點后兩位）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆云南省昆明市高三上學(xué)期10月摸底調(diào)研測試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G為前四周期元素。A、B最外層電子排布可表示為asa、bsbbpb(a≠b)；C元素對應(yīng)單質(zhì)是空氣中含量最多的物質(zhì)；D的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍；E與D同主族，且位于D的下一周期；F與E同周期，且是本周期中電負(fù)性最大的元素，基態(tài)G原子核外電子填充在7個能級中，且價層電子均為單電子。

（1）元素B、C、D的第一電離能由大到小的順序為______________（用元素符號表示）。

（2）ED3分子的空間構(gòu)型為________，中心原子的雜化方式為_________。

（3）四種分子①BA4②ED3③A2D④CA3鍵角由大到小排列的順序是__________（填序號）。

（4）CA3分子可以與A+離子結(jié)合成CA4+離子，這個過程中發(fā)生改變的是_________（填序號）。

a．微粒的空間構(gòu)型 b．C原子的雜化類型

c．A-C-A的鍵角 d．微粒的電子數(shù)

（5） EBC-的等電子體中屬于分子的有__________（填化學(xué)式），EBC-的電子式為______________。

（6）G的價層電子排布式為________，化合物[G(CA3)6]F3的中心離子的配位數(shù)為 。

（7）B的某種單質(zhì)的片層與層狀結(jié)構(gòu)如圖1所示，其中層間距離為hcm.圖2為從層狀結(jié)構(gòu)中取出的晶胞。試回答：

①在B的該種單質(zhì)的片層結(jié)構(gòu)中，B原子數(shù)、B-B鍵數(shù)、六元環(huán)數(shù)之比為 。

②若B的該種單質(zhì)中B-B鍵長為a cm，則B的該種單質(zhì)的密度為 g.cm-3。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上學(xué)期能力測試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

乙酰苯胺是常用的醫(yī)藥中間體，可由苯胺與乙酸制備。反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

有關(guān)化合物的物理性質(zhì)見下表：

化合物

密度（g.cm-3）

溶解性

熔點（℃）

沸點（℃）

乙酸

1.05

易溶于水、乙醇

17

118

苯胺

1.02

微溶于水，易溶于乙醇

-6

184

乙酰苯胺

-

微溶于冷水，可溶于熱水，易溶于乙醇

114

304

合成：

方案甲：采用裝置甲（分餾柱的作用類似于石油分餾中的分餾塔）。在圓底燒瓶中加入5.0 mL 苯胺、7.4 mL乙酸，加熱至沸，控制溫度計讀數(shù)100 ~ 105℃, 保持液體平緩流出，反應(yīng)40 min后停止加熱。將圓底燒瓶中的液體趁熱倒入盛有100 mL水的燒杯，冷卻后有乙酰苯胺固體析出，過濾得粗產(chǎn)物。

方案乙：采用裝置乙，加熱回流，反應(yīng)40 min后停止加熱。其余與方案甲相同。

提純：

甲乙兩方案均采用重結(jié)晶方法。操作如下：

①加熱溶解→②活性炭脫色→③趁熱過濾→④冷卻結(jié)晶→⑤過濾→⑥洗滌→⑦干燥

裝置甲 裝置乙

請回答：

（1）儀器a的名稱是 ，b處水流方向是 （填“進水”或“出水”）。

（2）合成步驟中，乙酰苯胺固體析出后，過濾分離出粗產(chǎn)物。留在濾液中的主要物質(zhì)是 。

（3）提純過程中的第③步，過濾要趁熱的理由是 。

（4）提純過程第⑥步洗滌，下列洗滌劑中最合適的是 。

A．蒸餾水 B．乙醇 C．5%Na2CO3溶液 D．飽和NaCl溶液

（5）從投料量分析，為提高乙酰苯胺產(chǎn)率，甲乙兩種方案均采取的措施是 ；實驗結(jié)果表明方案甲的產(chǎn)率較高，原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將5 mol·L－1的鹽酸10 mL稀釋到200 mL，再取出5 mL溶液的物質(zhì)的量濃度是

A．0.05 mol·L－1 B．0.25 mol·L－1 C．0.10 mol·L－1 D．0.50 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

）某課外活動小組同學(xué)用右圖裝置進行實驗，試回答下列問題。

（1）若開始時開關(guān)K與a連接，則A極的電極反應(yīng)式為：________________________。

（2）若開始時開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為：_________________________， 總反應(yīng)的離子方程式為___________________。 有關(guān)上述實驗，下列說法正確的是（填序號）______________

①溶液中Na+向A極移動

②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán)

③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度(飽和食鹽水足量)

④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

（3）該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽極反應(yīng)式為_____________。此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)____________（填“大于”或“小于”或“等于”）通過陽離子交換膜的離子數(shù)。

②制得的硫酸溶液從出口（填寫“A”、“B”、“C”、“D”）_____________導(dǎo)出。

③通電開始后，陰極附近溶液pH會增大，請簡述原因__________________ 。

④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有一包白色固體粉末，可能含有K2SO4、Na2CO3、NH4Cl、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種，按以下步驟進行實驗：

①取少量固體粉末加到足量水中，得到無色溶液；

②�、僦腥芤荷倭坷^續(xù)往其中加入足量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生；

③繼續(xù)向②中的溶液滴加Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成；

④�、僦腥芤荷倭浚尤隢aOH溶液并加熱，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，并用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氣體，試紙變藍(lán)。

根據(jù)以上事實判斷：

（1）肯定存在的是 ；

（2）肯定不存在的是_____________________；

（3）不能確定是否存在的是 。請簡述證明該物質(zhì)是否存在的實驗方案（實驗方法、現(xiàn)象、結(jié)論） 。

（4）寫出上述實驗④中產(chǎn)生刺激性氣味氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州十校聯(lián)合體高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于萃取的理解，下列說法正確的是

A．可以用四氯化碳把溴水中的溴萃取出來，靜置分層后，上層呈橙紅色

B．可以用酒精萃取碘水中的碘

C．可以用水做萃取劑把碘從四氯化碳溶液中分離出來

D．萃取之后一般通過分液的方法將互不相溶的液體分離

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是氯氣的制備以及氯、溴、碘的非金屬性比較實驗，充分反應(yīng)一段時間后，打開裝置D的活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩，觀察實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．F2不能與NaCl溶液反應(yīng)置換出氯氣

B．裝置B中可盛放水吸收氯氣中的HCl氣體

C．裝置E下層呈現(xiàn)紫紅色

D．裝置E中有機試劑層呈現(xiàn)紫紅色，能說明非金屬性Br>I

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