【題目】(1)寫(xiě)出制取硝基苯的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________;
(2)寫(xiě)出鎂鋁氫氧化鈉原電池的負(fù)極電極反應(yīng)式___________________________;
(3)氯氣是重要的化工原料,可以用來(lái)制備很多化工產(chǎn)品,比如可以制備凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4),寫(xiě)出堿性條件下,由氯化鐵制備高鐵酸鉀的離子方程式___________;
寫(xiě)出工業(yè)制漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________。
【答案】 Al—3e-+4OH-=AlO2-+2H2O 2Fe3++3Cl2+16OH-=2FeO42-+6Cl-+8H2O 2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用濃硝酸和苯在濃硫酸作用下制備硝基苯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)因?yàn)?/span>Al可以與NaOH溶液反應(yīng)而Mg不能,所以負(fù)極是Al,正極是Mg,負(fù)極反應(yīng)為:2Al-6e-+4OH-=2AlO2-+2H2O;
(3)用氯氣在堿性條件下氧化氯化鐵制備高鐵酸鈉,根據(jù)電子得失守恒以及原子守恒可得,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++3Cl2+16OH-=2FeO42-+6Cl-+8H2O;工業(yè)用氯氣和石灰乳反應(yīng)制漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅、銀、金與社會(huì)生活聯(lián)系密切,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)在元素周期表中,銅、銀、金元素位于同一族,它們基態(tài)原子的價(jià)層電子排布式中各能級(jí)上的電子數(shù)相等,各能層數(shù)依次增大,其通式為________(用n表示核外電子層數(shù));銅元素所在周期中,基態(tài)原子未成對(duì)電子數(shù)最多的原子M 的價(jià)層電子軌道表達(dá)式為___________。
(2)乙醛是重要的化工原料,① CH3CH2OH 、CH3CHO的沸點(diǎn)分別為78.5℃、20.8℃,它們的相對(duì)分子質(zhì)量相差2,而沸點(diǎn)相差比較大,其主要原因__________。
② 在H、C、N、O中,第一電離能最大的元素和電負(fù)性最大的元素組成的化合物的化學(xué)式為_____(填一種即可),CH4、NH3、H2O分子的鍵角從大到小的順序?yàn)?/span>__________。
(3)金不溶于硝酸,但溶于“王水”,發(fā)生如下反應(yīng):Au + 4HCl+ HNO3 = H [ AuCl4]+NO + 2H2O,金溶于王水的主要原因是形成了[ AuCl4]-,提高了金的活潑性。在[ AuCl4]-中配位鍵的數(shù)目為______,寫(xiě)出該離子的結(jié)構(gòu)式:_____________。
(4)金、銀的一種合金具有較強(qiáng)的儲(chǔ)氫能力。該合金的晶胞為面心立方結(jié)構(gòu),銀原子位于面心,金原子位于頂點(diǎn)。該合金的化學(xué)式可以表示為__________。
(5)Cu(OH)2難溶于氫氧化鈉溶液,但是易溶于濃氨水,用離子方程式表示其主要原因:____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 在人體內(nèi)酶的作用下,纖維素可以發(fā)生水解生成葡萄糖
B. 福爾馬林(甲醛溶液)可用于浸泡生肉及海產(chǎn)品以防腐保鮮
C. 新型材料聚酯纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料
D. 醫(yī)藥中常用酒精來(lái)消毒,是因?yàn)榫凭軌蚴共《镜牡鞍踪|(zhì)發(fā)生變性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按酸堿鹽分類(lèi)順序排列,正確的是( 。
A.硫酸、純堿、硫酸鈣
B.氫硫酸、燒堿、膽礬
C.碳酸、乙醇、醋酸鈉
D.磷酸、熟石灰、苛性鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是
A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥泻芏喾N途徑,常見(jiàn)的3種方法是:
方法一:將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末,得到純凈的氮?dú)夂豌~;
方法二:將空氣通過(guò)灼熱的銅,得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末;
方法三:將亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨的混合溶液加熱,氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(省略?shī)A持裝置與加熱裝置):
(1)方法一:制氮?dú)馑璧陌睔饪梢杂脻獍彼渭拥缴抑械玫,此反?yīng)的發(fā)生裝置最好選用________________(選填裝置編號(hào))。請(qǐng)寫(xiě)出生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用____________、___________。
(2)方法二:為保證所得氮?dú)獗M可能純凈,除了使用銅外,還可以向裝置__________(選填裝置編號(hào))中加入____以除去其它雜質(zhì)氣體。
(3)方法三:制氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式為_____________________________。
(4)綠色化學(xué)是指在制造和應(yīng)用化學(xué)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)有效利用(最好可再生)原料,消除廢物和避免使用有毒的和危險(xiǎn)的試劑與溶劑。在制取氮?dú)獾?種方法中,聯(lián)合使用方法一和方法二與單獨(dú)使用方法三相比,具有很多優(yōu)越性,請(qǐng)從綠色化學(xué)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià):______________。
(5)1892年,英國(guó)科學(xué)家瑞利(( Rayleigh)發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比方法三得到的氮?dú)饷芏瓤偸瞧?0‰左右。若上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均無(wú)錯(cuò)誤,且氮?dú)庖淹耆稍,?qǐng)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( )
A. lmolNaCl 固體中含有NA個(gè)Na+
B. 18gD2O和18gH2 O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LH2O 含有的共價(jià)鍵數(shù)為0.2NA
D. 密閉容器中2molNO 與lmolO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由下列5種基團(tuán)中的2個(gè)不同基團(tuán)兩兩組合,形成的有機(jī)物能與NaOH反應(yīng)的有
①一OH ②一CH3 ③—COOH ④一CHO ⑤一C6H5
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種
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