12.由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),如圖1表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ•mol-1)的變化.
(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是C.(填字母)
A.△H>0,△S>0    B.△H>0,△S<0    C.△H<0,△S<0    D.△H<0,△S>0

(2)容積一定,下列情況不能說明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡的是CD.
A.混合氣體的平均平均相對分子質(zhì)量不變       
B.混合氣體的壓強(qiáng)不變
C.單位時間內(nèi)生成3mol H-H鍵,同時生成2mol H-O鍵
D.混合氣體中c (CO2):c (H2)=1:3
(3)溫度降低,平衡常數(shù)K增大(填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH (g)的濃度隨時間變化如圖2所示.從反應(yīng)開始到平衡,用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)為0.225mol•L-1•min-1,CO2和H2的轉(zhuǎn)化率比是1:1
(5)下列措施中能使(4)題中$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大的有CE.(填字母)
A.升高溫度             B.加入催化劑          C.將H2O(g)從體系中分離
D.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大           E.再充入1molCO2和3molH2
(6)若在另一個密閉容器中充入1molCO2和3molH2,保持壓強(qiáng)不變,并使初始體積與題中容器體積相等,且在相同的溫度下進(jìn)行反應(yīng),達(dá)到平衡時該容器中的CO2的體積百分?jǐn)?shù)< (4)題中的CO2的體積百分?jǐn)?shù).(“>”或“<”或“=”,下同)

分析 (1)由圖1可知,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),由方程式可知,該反應(yīng)正反應(yīng)是氣體的物質(zhì)的量減小的反應(yīng),故正反應(yīng)為熵減過程;
(2)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),依據(jù)化學(xué)平衡移動原理分析,正逆反應(yīng)速率相同,各組分含量保持不變是破壞的標(biāo)志,依據(jù)“變量不變”的原則分析選項(xiàng);
(3)該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)移動,平衡常數(shù)增大;
(4)由圖2可知,甲醇的濃度變化量為0.75mol/L,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(CH3OH),再利用速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比計算v(H2),化學(xué)平衡三段式列式計算得到,轉(zhuǎn)化率=$\frac{消耗量}{起始量}$×100%;
(5)使$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大,改變條件使平衡向正反應(yīng)移動,但只增大二氧化碳的濃度會使該比值減;
(6)恒壓條件下,壓強(qiáng)大于恒容條件下壓強(qiáng),對恒容容器相當(dāng)于壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行,比較該加入反應(yīng)物條件下與(4)的壓強(qiáng)比較,再比較容器中的CO2的體積百分?jǐn)?shù);

解答 解:(1)由圖1可知,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0,由方程式可知,該反應(yīng)正反應(yīng)是氣體的物質(zhì)的量減小的反應(yīng),故正反應(yīng)為熵減過程,即△S<0,故選C;
故答案為:C;
(2)可逆反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),是氣體體積減小的放熱反應(yīng);
A.反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,但氣體物質(zhì)的量變化,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A不符合;     
B.反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,混合氣體的壓強(qiáng)不變說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故B不符合;
C.單位時間內(nèi)生成3mol H-H鍵,反應(yīng)逆向進(jìn)行,同時生成2mol H-O鍵,水和甲醇中都含有H-O鍵,反應(yīng)正向進(jìn)行,不符合正逆反應(yīng)速率相同,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C不合;
D.濃度之比和起始量,變化量有關(guān),反應(yīng)過程中變化量是混合氣體中c (CO2):c (H2)=1:3,不能說明正逆反應(yīng)速率相同,所以不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D符合;
故答案為:CD;
(3)該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)移動,平衡常數(shù)增大;
故答案為:增大;
(4)由圖2可知,10min達(dá)平衡時甲醇的濃度變化量為0.75mol/L,所以v(CH3OH)=$\frac{0.75mol/L}{10min}$=0.075mol/(L•min),速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以v(H2)=3v(CH3OH)=3×0.075mol/(L•min)=0.225mol/(L•min);此時依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計算為:
        CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
起始量   1        3         0         0
變化量   0.75     2.25      0.75      0.75
平衡量   0.25     0.75      0.75      0.75
CO2和H2的轉(zhuǎn)化率比是=$\frac{0.75}{1}$:$\frac{2.25}{3}$=1:1;
故答案為:0.225,1:1;
(5)使n(CH3OH)/n(CO2)增大,改變條件使平衡向正反應(yīng)移動,但只增大二氧化碳的濃度會使該比值減小.
A.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,n(CH3OH)/n(CO2)減小,故A錯誤;
B.加入催化劑,平衡不移動,n(CH3OH)/n(CO2)不變,故B錯誤;
C.將H2O(g)從體系中分離,平衡向正反應(yīng)移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,故C正確;
D.充入He(g),反應(yīng)混合物的濃度不變,變化不移動,n(CH3OH)/n(CO2)不變,故D錯誤;
E.再充入1mol CO2和3mol H2,等效為增大壓強(qiáng),平衡正反應(yīng)移動,平衡時n(CH3OH)/n(CO2)增大,故E正確;故選CE;
故答案為:CE;
(6)恒容條件下,該反應(yīng)前氣體物質(zhì)的量大于反應(yīng)后氣體物質(zhì)的量,隨著反應(yīng)進(jìn)行體系壓強(qiáng)減小,不利于反應(yīng)的正向進(jìn)行,恒壓條件下,壓強(qiáng)大于恒容條件下壓強(qiáng),對恒容容器相當(dāng)于壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行,所以CO2的體積百分?jǐn)?shù)小于(4)題中的CO2的體積百分?jǐn)?shù);
故答案為:<.

點(diǎn)評 本題考查平衡圖象、化學(xué)平衡有關(guān)計算、反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的影響因素等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的理解掌握,(5)中只增大二氧化碳的濃度會使該比值減小,可以借助平衡常數(shù)分析理解.

練習(xí)冊系列答案
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1.a-5X、b-3Y、aZ、bW、a+4T均為短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖所示.Z是地殼中含量最高的金屬元素,W原子最外層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍.則下列說法正確的是( 。
A.Z、T兩種元素的離子半徑相比,前者較大
B.X、Y形成的兩種化合物中,陰、陽離子物質(zhì)的量之比分別為1:1和1:2
C.X、W、T三種元素的氣態(tài)氫化物中,穩(wěn)定性最差的是W的氫化物,沸點(diǎn)最高的是T的氫化物
D.Y、T兩種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物均能溶解X和Z形成的常見化合物

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2.下列說法正確的是( 。
A.取用金屬鈉時,多余的鈉應(yīng)放置于廢液槽中,不應(yīng)放回原試劑瓶中
B.用足量的稀硫酸可以除去Cu粉中混有的Fe2O3雜質(zhì)
C.在托盤天平上稱取2.0g氫氧化鈉固體,然后在100mL容量瓶內(nèi)溶解并稀釋至刻度線,得到0.50mol•L-1氫氧化鈉溶液
D.萃取過程中的振搖操作時,需將漏斗上口向下傾斜,下部支管口斜向上方

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19.對于化學(xué)反應(yīng)A(g)+3B(g)?3C(g),下列措施既可加快反應(yīng)速度,有可提高A的轉(zhuǎn)化率的是( 。
A.使用催化劑B.增大A物質(zhì)的濃度C.增大B物質(zhì)的濃度D.減少C物質(zhì)的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在500℃時,將足量的A固體投入2.0L真空密閉容器中,發(fā)生A(s)═2B(g)+C(g)反應(yīng),測得氣體C隨時間的濃度變化如圖所示
(1)已知該反應(yīng)只有高溫下能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0(填“>”、“<”或“=”).
(2)在上述反應(yīng)條件下,從反應(yīng)開始到平衡,用V(B)=0.04mol•L-1•min-1,500℃時的平衡常數(shù)K=4×10-3;
(3)在反應(yīng)溫度和容器體積不變的條件下,下列能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是AC
A.混合氣體的壓強(qiáng)保持不變
B.氣體C的體積分?jǐn)?shù)保持不變
C.混合氣體的密度保持不變
D.B的正反應(yīng)速率等于C的逆反應(yīng)速率
(4)在500℃時,上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,在8min時將容器體積迅速壓縮為1.0L,反應(yīng)在12min建立新的平衡,畫出8~15min內(nèi)C氣體物質(zhì)的量濃度隨時間變化的示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向AgCl濁液中滴加氨水后可得澄清溶液,繼續(xù)滴加濃硝酸又有沉淀生成,經(jīng)查資料得知:Ag++2NH3•H2O?[Ag(NH32]++2H2O,下列分析不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)表面實(shí)驗(yàn)室可用氨水洗滌銀鏡反應(yīng)后的試管
B.實(shí)驗(yàn)可以證明NH3結(jié)合Ag+能力比Cl-強(qiáng)
C.濁液中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)
D.由資料信息科推知:加濃硝酸后生成的沉淀為AgCl

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4.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(jié)(均在常溫下).其中正確的是
①pH=2的強(qiáng)酸溶液1mL,加水稀釋至100mL后,溶液pH=4
②2L 0.25mol•L-1NH4Cl溶液與1L 0.50mol•L-1NH4Cl溶液含NH4+物質(zhì)的量前者大
③pH=8.3的NaHCO3溶液中存在:HCO3-+H2O=H3O++CO32-
④CH3COOH、CH3COONa等體積混合一定存在,c(CH3COO-)+c(OH-)>c(CH3COOH)+c(H+)( 。
A.①②B.②③C.?①③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.甘油可用于配制化妝品
B.福爾馬林可用于食品、標(biāo)本、木材等的防腐
C.食品飲料中的菠蘿酯,只能從菠蘿中提取,不能通過有機(jī)合成生產(chǎn)
D.在野外,被黑螞蟻蜇傷后,涂抹燒堿液可以緩解因注入皮膚內(nèi)的蟻酸帶的疼痛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下面是4位同學(xué)對“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解,你認(rèn)為正確的是(  )
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案