6．已知異丙苯的結構簡式如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．異丙苯的分子式為C9H12
B．異丙苯的沸點比苯高
C．異丙苯中碳原子可能都處于同一平面
D．異丙苯和苯為同系物

分析 A．由有機物結構簡式可知有機物的分子式為C9H12；
B．異丙苯和苯均為分子晶體，相對分子質(zhì)量越大，分子間作用力越強，沸點越高；
C．苯環(huán)為平面結構，與苯環(huán)直接相連的C在同一平面內(nèi)，四面體C最多三原子共平面；
D．異丙苯和苯的結構相似，分子組成上相差3個CH2原子團，互為同系物．

解答 解：A．由有機物結構簡式可知有機物的分子式為C9H12，故A正確；
B．異丙苯和苯均為分子晶體，異丙苯的相對分子質(zhì)量比苯大，故分子間作用力強與苯，沸點比苯高，故B正確；
C．苯環(huán)為平面結構，但側鏈中存在四面體結構，故C錯誤；
D．異丙苯和苯的結構相似，分子組成上相差3個CH2原子團，互為同系物，故D正確．
故選C．

點評 本題考查有機物的結構和性質(zhì)，為高考常見題型，側重于學生的分析能力的考查，注意把握有機物的結構和官能團的性質(zhì)，注意四面體碳最多3原子共平面，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列解釋亊實的化學用語正確的是（　　）
A．利用乙烯為原料生成環(huán)氧乙烷：2CH2=CH2+02$\stackrel{Ag}{→}$
B．用鐵氰化鉀溶液檢驗 Fe2+：3Fe2++2[Fe（CN）6]3-=Fe2[Fe（CN）6]3↓
C．NH4HS03溶液中加入足量的KOH溶液NH4++0H-=NH3•H2O
D．向次氯酸鈣溶液通入SO2：Ca2++2ClO-+S02+H20=CaSO3↓+2HClO

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)微粒間只存在范德華力的是（　�。�
A．NeB．NaClC．SiO2D．NH4Cl

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．化學與生活密切相關，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
B．食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)
C．加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性
D．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列食品添加劑中，其使用目的與反應速率有關的是（　　）
A．抗氧化劑B．調(diào)味劑C．著色劑D．增稠劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于離子共存或離子反應的說法正確的是（　�。�
A．某無色溶液中可能大量存在H+、Cl-、MnO4-
B．pH=2的溶液中可能大量存在Na+、NH4+、SiO32-
C．Fe2+與H2O2在酸性溶液中的反應：2Fe2++H2 O2+2H+═2Fe3++2H2O
D．稀硫酸與Ba（OH）2溶液的反應：H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+2H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．常溫下，有關下列說法正確的是（　�。�
A．與Al反應能放出H2的溶液中：Fe2+、K+、NO3-、SO42-能大量共存
B．$\frac{{K}_{W}}{c（{H}^{+}）}$=1×10-13 mol•L-1的溶液中：NH4+、SO42-、NO3-能大量共存
C．苯酚鈉溶液中通入少量CO2：CO2+H2O+2C6H5O-═2C6H5OH+CO32-
D．Fe3O4與稀HNO3反應：Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4為原料，制備高純PbO，實現(xiàn)鉛的再生利用．其工作流程如下：

（1）過程Ⅰ中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反應生成PbSO4的化學方程式是Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O．
（2）過程Ⅰ中，F(xiàn)e2+催化過程可表示為：
i：2Fe2++PbO2+4H++SO42-═2Fe3++PbSO4+2H2O
ii：…
①寫出ii的離子方程式：2Fe3++Pb+SO42-═PbSO4+2Fe2+．
②下列實驗方案可證實上述催化過程．將實驗方案補充完整．
a．向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液幾乎無色，再加入少量PbO2，溶液變紅．
b．取a中紅色溶液少量，加入過量Pb，充分反應后，紅色褪去．
（3）PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡：PbO（s）+NaOH（aq）?NaHPbO2（aq），其溶解度曲線如圖所示．
①過程Ⅱ的目的是脫硫．濾液1經(jīng)處理后可在過程Ⅱ中重復使用，其目的是AB（選填序號）．
A．減小Pb的損失，提高產(chǎn)品的產(chǎn)率
B．重復利用NaOH，提高原料的利用率
C．增加Na2SO4濃度，提高脫硫效率
②過程Ⅲ的目的是提純，結合上述溶解度曲線，簡述過程Ⅲ的操作：向PbO粗品中加入一定量的35%NaOH溶液，加熱至110℃，充分溶解后，趁熱過濾，冷卻結晶，過濾得到PbO固體

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

9．現(xiàn)有一組物質(zhì)：KCl、Na2SO4、NaCl、NH4Cl，某化學興趣小組的同學進行了以下實驗：
分別取少量上述溶液于4支試管中，然后分別加入Ba（OH）2溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗．上述操作不能鑒別出來的物質(zhì)是KCl、NaCl．對于可以鑒別的物質(zhì)，請?zhí)顚懕恚ǹ刹惶顫M）：
可以鑒別的物質(zhì) 實驗現(xiàn)象 有關反應的化學方程式 
   
   
  ． 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案