實驗?zāi)康?/TD> | 試劑(或條件) | |
A | 用稀硫酸比較鋁和鐵的金屬活動性 | ①鋁粉 ②鐵釘 |
B | 溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響 | ①熱水浴②冰水浴 |
C | 用Na塊檢驗乙醇分子存在不同于烴分子里的氫原子 | ①乙醇 ②煤油 |
D | 用酸化的AgNO3溶液檢驗海水中Cl-能否蒸餾除去 | ①海水 ②蒸餾所得液體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.鋁和鐵為不同金屬,二者的接觸面積應(yīng)該相同;
B.探究溫度對雙氧水分解速率的影響,需要控制只有溫度一個變量;
C.鈉與煤油不反應(yīng),Na與乙醇反應(yīng)生成氫氣;
D.蒸餾水中不含氯離子,則加硝酸銀不生成沉淀.
解答 解:A.鋁和鐵為不同金屬,且鋁粉接觸面積大,該實驗中多個變量,不能探究金屬的活動性,故A錯誤;
B.只有溫度一個變量,則圖裝置可完成溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響,故B正確;
C.鈉與煤油不反應(yīng),Na與乙醇反應(yīng)生成氫氣,則圖中裝置可用Na塊檢驗乙醇分子存在不同于烴分子里的氫原子,故C正確;
D.蒸餾水中不含氯離子,則加硝酸銀不生成沉淀,則圖裝置可用酸化的AgNO3溶液檢驗海水中Cl-能否蒸餾除去,故D正確;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,題目難度中等,涉及反應(yīng)速率影響因素、離子檢驗及有機物的結(jié)構(gòu)確定等,把握化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)及探究實驗?zāi)芰Φ葹榻獯鸬年P(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ木C合考查,注意實驗的評價性分析及速率測定中控制變量法應(yīng)用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與等體積、pH=3的鹽酸比較,跟足量鋅粒反應(yīng)產(chǎn)生的H2更少 | |
B. | 加水稀釋到原體積的10倍后溶液pH變?yōu)? | |
C. | 加入少量乙酸鈉固體,溶液pH升高 | |
D. | 升高溫度,溶液中所有離子濃度均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚氯乙烯的單體是CH3CH2Cl | |
B. | 聚氯乙烯是高分子化合物 | |
C. | 聚氯乙烯能夠使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
D. | 聚氯乙烯保鮮膜最適合用來包裝蔬菜、水果及熟食 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
元素編號 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
X | M層的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍 |
Y | 最高價氧化物既能與強酸反應(yīng),又能與強堿反應(yīng) |
Z | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
T | 最高價氧化物的水化物為無機酸中最強的酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在純水中加入少量硫酸或硫酸銨,均可抑制水的電離 | |
B. | 電解質(zhì)越弱,則其溶液的導(dǎo)電能力就越差 | |
C. | 在白色ZnS沉淀上滴CuSO4溶液,沉淀變黑,說明相同條件下溶解度CuS比ZnS更小 | |
D. | 加熱NaR溶液時,溶液的pH變小,證明HR為弱酸 |
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