請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三組有機(jī)物分子結(jié)構(gòu),它們是同分異構(gòu)體嗎?請(qǐng)加以判斷。

(1)

(2)

(3)

解析:同分異構(gòu)體可以分為碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)、立體異構(gòu)和官能團(tuán)異構(gòu)。其中第(1)組都表示CH3CH2CH2CH3,是同一種物質(zhì);第(2)組兩者互為順反異構(gòu);第(3)組中心碳為手性碳原子,互為對(duì)映異構(gòu)體。

答案:(1)不是 (2)是順反異構(gòu) (3)是對(duì)映異構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)生活中,金屬腐蝕所帶來的損失非常嚴(yán)重,所以防止金屬腐蝕已經(jīng)成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域的重大問題.興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)金屬腐蝕進(jìn)行了探究.
(1)分別在三個(gè)潔凈干燥的試管中各加一個(gè)潔凈無銹的鐵釘,再在其中兩個(gè)試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其它操作請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1:
 
號(hào)試管中的鐵釘最容易生銹.由此可見,鐵制品生銹需要的條件是
 

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(2)如圖2所示,鐵處于A、B、C三種不同的環(huán)境中,鐵被腐蝕的速率由大到小的順序是(填序號(hào)):
 

(3)據(jù)報(bào)道,全世界每年因?yàn)榻饘俑g造成的直接經(jīng)濟(jì)損失約達(dá)7000億美元,我國因金屬腐蝕造成的損失占國民生產(chǎn)總值(GNP)的4%.
①鋼鐵在發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),負(fù)極反應(yīng)為:
 

②請(qǐng)寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

③請(qǐng)根據(jù)不同的原理,提出防止鋼鐵腐蝕的兩條合理措施:
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖中A是制取溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置,B、C是改進(jìn)后的裝置。請(qǐng)仔細(xì)觀察對(duì)比三個(gè)裝置,完成以下問題:

(1)寫出三個(gè)裝置中所共同發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________;___________________。

寫出B的試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(2)裝置A和C均采用了長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,其作用是___________________。

(3)在按圖B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開始,應(yīng)對(duì)B進(jìn)行的操作是______________;應(yīng)對(duì)C進(jìn)行的操作是_______________。

(4)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時(shí)密封的矛盾,方便了操作。A裝置中這一問題在實(shí)驗(yàn)中造成的后果是________________________。

(5)B中采用了雙球吸收管,其作用是________________,反應(yīng)后雙球管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________。

(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個(gè)缺點(diǎn)是:_____________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面三個(gè)反應(yīng)

①(CH3)2C=CHCH2CH3CH3COCH3+CH3CH2COOH

②CH2=CH=CHCH2+CH3C≡CH

③CH3CH2—CH(OH)CH3CH2=CH—CH2CH3(約20%)+CH3CH=CH—CH3(約80%)

一種類似有機(jī)玻璃塑料——聚丁烯酸甲酯有重要用途,合成這種塑料有不同的途徑,以下合成途徑副產(chǎn)品大多為低污染物,原子利用率較高,因此符合“綠色化學(xué)”的要求,其反應(yīng)過程如下:

A+CH2=CH—CH=CH2只生成有機(jī)物

(產(chǎn)物含量少)

(1)B、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:B___________;D___________。

(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型是:_________________________________。

(3)E→F的化學(xué)方程式為_________________________________;

(4)在綠色化學(xué)工藝中理想狀態(tài)是反應(yīng)物原子全部轉(zhuǎn)化為所制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%,上述合成過程中符合這一反應(yīng)要求的是_________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省佛山市質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

迄今為止,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的主要的能源。

I.請(qǐng)仔細(xì)觀察下列兩種電池的構(gòu)造示意圖,完成下列問題:

 

(1)堿性鋅錳電池比普通鋅錳電池(干電池)性能好,放電電流大。試從影響反應(yīng)速率的因素分析其原因是      。

(2)堿性鋅錳電池的總反應(yīng)式:Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為              。

Ⅱ.下面是一個(gè)將化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的裝置。回答下列問題:

(1)寫出通入O2一極的電極反應(yīng)方程式為                                     。

(2)a電極是    極,能否寫出其電極反應(yīng)方程式    (填“能”或“不能”),若“能”寫出其電極反應(yīng)方程式,若“不能”說明其理由                                    

(3)下列說法不正確的是(    )

A.此裝置用于電鍍銅時(shí),電解一段時(shí)間,硫酸銅溶液的濃度不變

B.U型管中,OH在a極放電

C.若a為純凈金屬,b為粗制金屬,該裝置可用于粗制金屬的精煉

D.電子經(jīng)導(dǎo)線流入b電極

Ⅲ.某同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自選材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng):Cu+H2SO4(稀)=CuSO4+H2↑。請(qǐng)?jiān)谙旅婵蛑挟嫵瞿軌驅(qū)嶒?yàn)這一反應(yīng)的裝置圖,并在圖中進(jìn)行必要的標(biāo)注。

 

 

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