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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵是一種歷史悠久、應(yīng)用最廣泛、用量最大的金屬。有三位同學(xué)分別用鐵粉
進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑,并回收銅。探究過程如下:
①步驟②中,除發(fā)生反應(yīng)Fe+2HCl FeCl2+H2↑外,其他可能反應(yīng)的離子方程式
為: 。
②可以驗(yàn)證溶液B中是否含有Fe2+的一種試劑是 (填選項(xiàng)序號(hào))
a.稀硫酸 b.鐵 c.硫氰化鉀 d.酸性高錳酸鉀溶液
(2)乙同學(xué)欲用少量Fe粉與足量濃硫酸反應(yīng)得到硫酸亞鐵。有人認(rèn)為不論常溫還是加熱的條件下均不可行,理由是
于是乙同學(xué)將上述方案做如下改進(jìn)后可獲得FeSO4·7H2O,請?zhí)顚懴铝欣ㄌ?hào)中的空白:
(3)丙同學(xué)為測試一鐵片中鐵元素的含量,在實(shí)驗(yàn)室中用m g鐵片完全溶解于過量稀硫酸中,準(zhǔn)確測定出反應(yīng)生成氫氣的體積為V mL (已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該鐵片中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含m、V的代數(shù)式表示) 。若排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響因素,試對上述方案測定結(jié)果的準(zhǔn)確性做出判斷和分析:方案 (填“準(zhǔn)確”“不準(zhǔn)確”“不一定準(zhǔn)確”),理由是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵是一種歷史悠久、應(yīng)用最廣泛、用量最大的金屬。有三位同學(xué)分別用鐵粉
進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑,并回收銅。探究過程如下:
①步驟②中,除發(fā)生反應(yīng)Fe+2HCl FeCl2+H2↑外,其他可能反應(yīng)的離子方程式
為: 。
②可以驗(yàn)證溶液B中是否含有Fe2+的一種試劑是 (填選項(xiàng)序號(hào))
a.稀硫酸 b.鐵 c.硫氰化鉀 d.酸性高錳酸鉀溶液
(2)乙同學(xué)欲用少量Fe粉與足量濃硫酸反應(yīng)得到硫酸亞鐵。有人認(rèn)為不論常溫還是加熱的條件下均不可行,理由是
于是乙同學(xué)將上述方案做如下改進(jìn)后可獲得FeSO4·7H2O,請?zhí)顚懴铝欣ㄌ?hào)中的空白:
(3)丙同學(xué)為測試一鐵片中鐵元素的含量,在實(shí)驗(yàn)室中用m g鐵片完全溶解于過量稀硫酸中,準(zhǔn)確測定出反應(yīng)生成氫氣的體積為V mL (已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該鐵片中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含m、V的代數(shù)式表示) 。若排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響因素,試對上述方案測定結(jié)果的準(zhǔn)確性做出判斷和分析:方案 (填“準(zhǔn)確”“不準(zhǔn)確”“不一定準(zhǔn)確”),理由是
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