某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái)，同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（支撐用的鐵架臺(tái)省略），按要求回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）①. 裝置B中盛放的試劑為　　　 　　　 。

　　 ②. 裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是　　　　　　　　　　　　　

（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置。你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在　　 和　　 之間（填兩個(gè)裝置字母序號(hào)），裝置中應(yīng)放入　　　　

　　　　　　　　　　 （填寫(xiě)試劑或用品名稱(chēng)）。ks5u

（4）丙同學(xué)將4.48L氯氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定）通入到足量的石灰乳中，理論上可制得氧化產(chǎn)物質(zhì)量　　　　　　 g�！　　　�

（1）4HCl(濃)十Mn02 MnCl2+C12↑+2H2O（3分）；

（2）① 無(wú)水硫酸銅（2分） ； ②氯氣無(wú)漂白性，次氯酸有漂白性（2分）；

（3）F G（2分）；   濕潤(rùn)的淀粉KI試紙（或濕潤(rùn)的有色布條）（2分）。 

 ⑷ 14.3（3分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái)，同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（支撐用的鐵架臺(tái)省略），按要求回答問(wèn)題．（1）①分別寫(xiě)出a、b的實(shí)驗(yàn)儀器名稱(chēng)
分液漏斗
分液漏斗
、
圓底燒瓶
圓底燒瓶

②寫(xiě)出A中實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

（2）①裝置B中盛放的試劑名稱(chēng)為
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
，現(xiàn)象是
白色固體變藍(lán)色
白色固體變藍(lán)色

②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是
氯氣無(wú)漂白性，次氯酸具有漂白性
氯氣無(wú)漂白性，次氯酸具有漂白性

③裝置F的作用是
吸收氯氣
吸收氯氣

④寫(xiě)出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置．你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在
F
F
與
G
G
之間（填裝置字母序號(hào)），裝置中應(yīng)放入
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙或濕潤(rùn)的有色布條
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙或濕潤(rùn)的有色布條
（填寫(xiě)試劑或用品名稱(chēng)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色．
（1）提出問(wèn)題：Fe3+、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)？
（2）猜想：
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3+＞Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含
Br2
Br2
（填化學(xué)式，下同）所致．
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2＞Fe3+，故上述現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含
Fe3+
Fe3+
所致．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證：
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)，選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的．
供選用的試劑：a、酚酞試液  b、CCl4   c、無(wú)水酒精   d、KSCN溶液．
請(qǐng)你在下表中寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象．（試劑填序號(hào)）
選用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
d
d
溶液變成（血）紅色
溶液變成（血）紅色
方案2
b
b
下層的四氯化碳溶液依然無(wú)色
下層的四氯化碳溶液依然無(wú)色
（4）結(jié)論：氧化性：Br2＞Fe3+．故在足量的氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為：
2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
．
（5）實(shí)驗(yàn)后的思考：
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)，若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣，首先氧化的離子是
Fe2+
Fe2+
（填離子符號(hào)）．
②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），溶液中有
1
3
的Br-被氧化成單質(zhì)Br2，則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為
1.2mol/L
1.2mol/L
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入l-2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色．
（1）提出問(wèn)題：Fe3+、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)？
（2）猜想：
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3+＞Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液里黃色是含
Br2
Br2
（填化學(xué)式，下同）所致．
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3+＜Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含
Fe3+
Fe3+
所致．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)．選用下列某些試劑設(shè)計(jì)兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的．供選用的試劑：a、酚酞試液 b、四氯化碳 c、無(wú)水酒精 d、硫氰化鉀溶液
請(qǐng)你在下列表格中寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象．（試劑填序號(hào)）
選用試劑（填序號(hào)） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
b
b
下層（CCl4層）無(wú)色
下層（CCl4層）無(wú)色
方案2
d
d
溶液變?yōu)檠t色
溶液變?yōu)檠t色
（4）結(jié)論：氧化性：Fe3+＜Br2，在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
．
（5）實(shí)驗(yàn)后的思考：在2molFeBr2溶液中通入一定量的Cl2，當(dāng)有33.6L Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）與FeBr2溶液發(fā)生了反應(yīng)，所發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
4Fe2++2Br-+3Cl2=4Fe3++Br2+6Cl-
4Fe2++2Br-+3Cl2=4Fe3++Br2+6Cl-
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了要探究實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中會(huì)有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái)，同時(shí)要證明氯氣的某些性質(zhì)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（支撐用的鐵架臺(tái)省略），按要求回答問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）若用含有0.2mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制Cl2，制得的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積總是
 
1.12L（填“大于”或“等于”或“小于”）．
（2）①裝置B中盛放的試劑名稱(chēng)為
 
，作用是
 
．
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明了
 
．
③裝置F的作用是
 
．
④寫(xiě)出裝置G中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置．你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在
 
與
 
之間（填裝置字母序號(hào)），裝置中應(yīng)放入
 
（填寫(xiě)試劑或用品名稱(chēng)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái)，同時(shí)證明Cl2的某些性質(zhì)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（支撐用的鐵架臺(tái)省略）
精英家教網(wǎng)
回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中盛放的試劑名稱(chēng)是
 
，作用是
 
；
（2）裝置C中和D中出現(xiàn)不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是
 
，裝置E的作用是
 
．
（3）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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