精英家教網(wǎng)為了探索外界條件對(duì)反應(yīng)aX(g)+bY(g)?cZ(g)的影響,以X和Y物質(zhì)的量比為a:b開(kāi)始反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示.以下判斷正確的是( 。
A、△H>0,a+b>cB、△H>0,a+b<cC、△H<0,a+b>cD、△H<0,a+b<c
分析:根據(jù)圖象判斷溫度、壓強(qiáng)的變化和Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的變化趨勢(shì),再根據(jù)平衡移動(dòng)原理中溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響,可得出反應(yīng)熱以及反應(yīng)前后化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系.
解答:解:由圖象可知,降低溫度,Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大,說(shuō)明降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以正反應(yīng)是放熱的,則△H<0,
降低壓強(qiáng),Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減小,說(shuō)明壓強(qiáng)減小,平衡向著逆反應(yīng)方向移動(dòng),減小壓強(qiáng),化學(xué)平衡是向著氣體系數(shù)和增加的方向進(jìn)行的,所以有a+b>c,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查溫度、壓強(qiáng)等外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是能正確分析圖象曲線的變化趨勢(shì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?濟(jì)寧二模)為了探索外界條件對(duì)反應(yīng):aX(g)+bY(g)?cZ(g)的影響,將X和Y以物質(zhì)的量之比為a:b開(kāi)始反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示. 下列判斷正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探索外界條件對(duì)反應(yīng):aX(g)+bY(g)cZ(g)的影響,將X和Y以物質(zhì)的量之比為a:b開(kāi)始反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。 下列判斷正確的是

A.△H<0,a+b>c

B.△H>0,a+b<c

C.△H>0,a+b>c

D.△H<0,a+b<c

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探索外界條件對(duì)反應(yīng):aX(g)+bY(g)cZ(g) 的影響,將X和Y以物質(zhì)的量之比為a∶b開(kāi)始反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。 下列判斷正確的是(    )

A. △H<0, a+b>c     B. △H>0, a+b<c  

C. △H>0, a+b>c     D. △H<0, a+b<c

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省菏澤一中高三(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探索外界條件對(duì)反應(yīng):aX(g)+bY(g)?cZ(g)的影響,將X和Y以物質(zhì)的量之比為a:b開(kāi)始反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示. 下列判斷正確的是( )

A.△H<0,a+b>c
B.△H>0,a+b<c
C.△H>0,a+b>c
D.△H<0,a+b<c

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