下列敘述的實驗能達到預期目的的是( )
選項 | 實驗內容 | 實驗目的 |
A | 滴定實驗中,用待測液潤洗錐形瓶2~3次 | 避免造成實驗誤差 |
B | 向氯水中滴加AgNO3、稀HNO3溶液,產生白色沉淀 | 驗證氯水中含有Cl- |
C | 向盛有沸水的燒杯中滴加飽和氯化鐵溶液并長時間煮沸 | 制備氫氧化鐵膠體 |
D | 向2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L-1 MgCl2溶液,再加入3滴1 mol·L-1 FeCl3溶液 | 證明Mg(OH)2沉淀可以轉化為Fe(OH)3沉淀 |
科目:高中化學 來源: 題型:
下列由實驗現(xiàn)象得出的結論正確的是:
操作及現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 向AgCl懸濁液中加入NaI溶液時出現(xiàn)黃色沉淀。 | Ksp(AgCl)< Ksp(AgI) |
B | 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液,溶液呈紅色。 | 溶液中一定含有Fe2+ |
C | 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置,溶液上層呈橙紅色。 | Br—還原性強于Cl— |
D | 加熱盛有NH4Cl固體的試管,試管底部固體消失,試管口有晶體凝結。 | NH4Cl固體可以升華 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
將一定量經硫酸酸化的KMnO4溶液與FeSO4溶液混合,充分反應后再向所得溶液中加入KI溶液,混合溶液中Fe3+ 的物質的量隨加入的KI的物質的量的變化關系如圖所示,下列有關說法不正確的是
A.圖中AB段發(fā)生的是過量的酸性KMnO4溶液與KI的反應
B.從題中可以得出還原性:I->Fe2+>Mn2+
C.取B點以后的少量溶液滴入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色
D.根據(jù)OC段的數(shù)據(jù)可知,開始加入的KMnO4的物質的量為0.5mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
2013年11月江蘇在大部分地市推廣使用含硫量大幅減少的蘇V汽油。下列有關汽油的說法正確的是( )
A.汽油屬于可再生能源
B.將原油通過萃取、分液可獲得汽油
C.使用蘇V汽油可降低酸雨發(fā)生率
D.蘇V汽油只含C、H、O三種元素
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與人類生活、環(huán)境保護、能源開發(fā)、資源利用等密切相關。下列說法不正確的是( )
A.在食用鹽中添加適量的碘單質
B.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品
C.在食品加工中科學使用食品添加劑
D.研發(fā)高效低毒的農藥,降低蔬菜的農藥殘留量
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象與對應結論不正確的是( )
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 常溫下將Cu片放入濃H2SO4中 | 生成刺激性氣味氣體 | Cu與濃H2SO4反應生成SO2 |
B | Al2(SO4)3溶液中滴加過量氨水 | 生成白色膠狀物質 | Al(OH)3不溶于氨水 |
C | 向某溶液中加入KSCN溶液,再向溶液中加入新制氯水 | 溶液先不顯紅色,加入氯水后變紅色 | 該溶液中含有Fe2+ |
D | 向某溶液中加入CCl4,振蕩后靜置 | 液體分層,下層呈紫紅色 | 該溶液中存在I2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
混合下列各組物質使之充分反應,加熱蒸干產物并在300 ℃灼燒至質量不變,最終殘留固體不是純凈物的是 ( )。
A.向紅褐色的Fe(OH)3固體中加入過量鹽酸
B.等物質的量濃度、等體積的(NH4)2SO4與BaCl2溶液
C.等物質的量的NaHCO3與Na2O2固體
D.向NaBr溶液中通入過量氯氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
前四周期的元素X和Y與氧屬于同一主族。元素X的電負性大于Y的電負性。
(1) XO2分子中的X原子的雜化方式為 雜化,是________(極性、非極性)分子。
(2)YO3的分子的空間構型為 。水溶液中酸性:H2X H2Y(>、<、=)。
(3)向硫酸銅溶液中滴加氨水溶液中先生成藍色沉淀,然后藍色沉淀消失,溶液變?yōu)樯钏{色,加入乙醇后,溶液中析出深藍色晶體,寫出該深藍色晶體的化學式 。
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