室溫時(shí)，pH=10的氨水和Na2CO3溶液中，水電離產(chǎn)生的C（H+）前者與后者之比（　�。�
A、1：1
B、10?10：10?4
C、10?4：10?10
D、10?10：10?7
考點(diǎn)：弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,鹽類(lèi)水解的應(yīng)用
專(zhuān)題：電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題,鹽類(lèi)的水解專(zhuān)題
分析：水中氫離子是完全是水電離出的，碳酸鈉溶液中氫離子是碳酸根水解后剩余的，氫氧根離子是水完全電離生成的，結(jié)合離子積計(jì)算判斷．
解答： 解：pH=10的氨水溶液中水電離出的氫氧根離子濃度等于水電離出的氫離子濃度，為10-10mol/L，pH=10的碳酸鈉溶液中[H+]剩余?[OH-]水=10-14；水電離產(chǎn)生的cH+）=[OH-]水=10-4mol/L，前者與后者之比10-10mol/L：10-4mol/L．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了水的電離，難度不大，注意氨水中氫離子是完全是水電離出的，碳酸鈉溶液中氫離子是碳酸根水解后剩余的，氫氧根離子是水完全電離生成的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各溶液中，一定能大量共存的是（　�。�
A、Fe3+、Na+、SO42-、H2O2
B、C2H5OH、MnO4-、H+、K+
C、Pb2+、K+、SO42-、Cl-
D、Na+、SO32-、CH3COO-、S2-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列每組內(nèi)的物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A、冰、生石灰、天然氣
B、碘酒、純堿、膽礬
C、金剛石、燒堿、純鹽酸
D、液態(tài)氧、食醋、沼氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述不正確的是（　�。�
A、1 mol CO2 的體積為22.4L
B、CO2的摩爾質(zhì)量為44g
C、64g SO2含有氧原子數(shù)2NA
D、NA個(gè)CO2的質(zhì)量（g）與CO2的相對(duì)分子質(zhì)量數(shù)值相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列排列順序正確的是（　�。�
A、還原性：H2O＞HF＞H2S
B、離子半徑：Na+＞Mg2+＞Cl-
C、酸性：H3PO4＞H2SO4＞HClO4
D、結(jié)合質(zhì)子能力：OH-＞HCO3-＞CH3COO-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

苯的一個(gè)氫原子被式量為57的烴基所取代，所得的一元取代物中能使酸性高錳酸鉀褪色的有（　�。�
A、4種B、3種C、2種D、1種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能說(shuō)明醋酸是弱電解質(zhì)的事實(shí)是（　�。�
A、醋酸溶液的導(dǎo)電性比鹽酸弱
B、醋酸溶液與碳酸鈣反應(yīng)，緩慢放出二氧化碳
C、0.1mol L-1的CH3COOH溶液中氫離子濃度約為0.001 mol L-1
D、醋酸溶液用水稀釋后，氫離子濃度下降

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、核磁共振儀、紅外光譜儀、質(zhì)譜儀、紫外光譜儀、元素分析儀、紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)等都是定性或定量研究物質(zhì)組成或結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代儀器
B、利用元素周期律，人們?cè)谶^(guò)渡元素中尋找各種性能優(yōu)良的催化劑，使反應(yīng)的溫度降低并提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率，從而起到很好的節(jié)能效果
C、化學(xué)家鮑林提出了氫鍵理論和蛋白質(zhì)分子的螺旋結(jié)構(gòu)模型，為DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出奠定了基礎(chǔ)
D、垃圾焚燒法已成為許多城市垃圾處理的主要方法之一，利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能發(fā)電或供熱，能較充分的利用生活垃圾中的生物質(zhì)能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、電負(fù)性：X＞Y＞Z
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性及其水溶液的酸性：R＞W(wǎng)
C、W、X形成的化合物以及它們與水反應(yīng)生成物都是共價(jià)化合物
D、Y、Z、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物兩兩之間都能發(fā)生反應(yīng)

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