20．五種短周期主族元素W、X、Y、Z、R的原子序數(shù)依次增大，W與X的原子序數(shù)之和等于Y 的原子序數(shù)，X、Y同周期，Z的單質(zhì)與冷水能劇烈反應(yīng)生成W的單質(zhì)，R的簡(jiǎn)單離子在同周期元素的簡(jiǎn)單離子中半徑最小，W2Y2常溫下為一種液態(tài)化合物．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．原子半徑為W＜X＜Y＜Z＜R
B．2 mol Z單質(zhì)投入足量W2Y中，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2×6.02×1023
C．電解熔融狀態(tài)的R的氯化物，可制得R的單質(zhì)
D．W、X、Y三種元素不能組成離子化合物

分析 五種短周期主族元素W、X、Y、Z、R的原子序數(shù)依次增大，Z的單質(zhì)與冷水能劇烈反應(yīng)生成W的單質(zhì)，Z為Na，W為H；R的簡(jiǎn)單離子在同周期元素的簡(jiǎn)單離子中半徑最小，R為Al；W2Y2常溫下為一種液態(tài)化合物，Y為O；X、Y同周期，W與X的原子序數(shù)之和等于Y 的原子序數(shù)，X的原子序數(shù)為8-1=7，X為N，以此來(lái)解答．

解答 解：由上述分析可知，W為H，X為N，Y為O，Z為Na，R為Al，
A．電子層越多，原子半徑越大，同周期從左向右原子半徑減小，則原子半徑為W＜Y＜X＜R＜Z，故A錯(cuò)誤；
B．由2Na+2H2O=2NaOH+H2↑可知，該反應(yīng)轉(zhuǎn)移2e-，2 mol Z單質(zhì)投入足量W2Y中，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2×6.02×1023，故B正確；
C．氯化鋁為共價(jià)化合物，不導(dǎo)電，應(yīng)電解熔融氧化鋁冶煉Al，故C錯(cuò)誤；
D．W、X、Y三種元素可形成離子化合物硝酸銨，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律，為高頻考點(diǎn)，把握元素的位置、元素化合物知識(shí)來(lái)推斷元素為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意規(guī)律性知識(shí)的應(yīng)用，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2017年我國(guó)自主產(chǎn)權(quán)“全球首套煤基乙醇工業(yè)化項(xiàng)目”投產(chǎn)成功．“煤基乙醇”就是以煤為原料制備乙醇．
一些物質(zhì)的燃燒熱
物質(zhì)C2H6C2H4C2H2C2H5OHC3H8
燃燒熱（kJ•mol-1）-1560-1411-1230-1367-2220
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．煤制乙醇，有利于保護(hù)環(huán)境和充分利用能源
B．煤制乙醇，使用合適的催化劑能提高反應(yīng)選擇性
C．汽油中添加一定量乙醇，汽油燃燒的更充分
D．等物質(zhì)的量的乙醇、汽油（C5～C12的烴）完全燃燒，乙醇放出的熱量多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在一個(gè)密閉容器中，發(fā)生下列反應(yīng)：CO2（g）+C（s）?2CO（g）△H＞0，達(dá)到平衡后，改變下列條件，則指定物質(zhì)的濃度及平衡怎樣變化？（填“增大”“減小”或“不變”）
（1）增加C，平衡不（填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”，以下同）移動(dòng)，c（CO）不變 （填“增大”“減小”或“不變”，以下同）．
（2）減小密閉容器的容積，保持溫度不變，則平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，c（CO2）增大．
（3）通入N2，保持密閉容器的容積和溫度不變，則平衡不移動(dòng)，c（CO2）不變．
（4）保持密閉容器的容積不變，升高溫度，則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，c（CO）增大．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．短周期主族元素M、N、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大．已知M與X同主族，N原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍，M原子的原子半徑小于N原子的原子半徑，Z的原子半徑在同周期元素中是最小的，Y原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等．下列敘述正確的是（　　）
A．單質(zhì)的還原性：Y＞X
B．元素M與N能形成的共價(jià)化合物不止一種
C．通常狀況下，元素Z的單質(zhì)不能與元素M的氧化物反應(yīng)
D．元素X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物彼此間均可發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某溫度下，將Cl2通入氫氧化鉀溶液中，反應(yīng)后得到KCl、KClO、KCl3的混合溶液，經(jīng)測(cè)定ClO-與ClO3-的物質(zhì)的量之比為1：2，則Cl2與KOH反應(yīng)時(shí)，被還原的氯原子與被氧化的氯原子的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．11：3B．10：3C．4：3D．2：3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．乙烯的分子式為C2H4．乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)．（填“取代”或“加成”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．SO2有漂白性，可廣泛用于食品增白工業(yè)
B．濃硫酸不能與Al反應(yīng)，故可用鋁槽車(chē)運(yùn)送濃硫酸
C．14C可用于文物年代鑒定，14C與12C互為同位素
D．從海水中提取的所有物質(zhì)都須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化合物M是一種具有茉莉花香味的無(wú)色油狀液體，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是，
其合成路線如下（部分反應(yīng)條件未注明）：

（1）B所含官能團(tuán)的名稱是氯原子．
（2）B→C反應(yīng)的試劑及條件是NaOH水溶液、加熱．
（3）烴D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CH2．
（4）E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．金屬冶煉和處理常涉及氧化還原反應(yīng)．
（1）由下列物質(zhì)冶煉相應(yīng)金屬時(shí)采用電解法的是bd
a．Fe2O3b．NaCl      c．Cu2S      d．Al2O3
（2）輝銅礦（Cu2S）可用于火法煉銅：Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2，該反應(yīng)的氧化劑是Cu2S和O2，當(dāng)1mol O2發(fā)生反應(yīng)時(shí)，還原劑所失電子的物質(zhì)的量為6mol．
（3）用鋁粉和Fe2O3做鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，需要的試劑還有bd．
a．KCl      b．KClO3    c．MnO2    d．Mg
書(shū)寫(xiě)出鋁熱反應(yīng)的方程式：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．
（4）反應(yīng)TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti在氧氣中進(jìn)行的理由是：防止高溫下Mg和Ti與空氣中的氧氣（或氮?dú)狻⒍趸迹┳饔茫?/div>

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