16．能使石蕊試液變紅，又能使酸性KMnO4試液變?yōu)闊o色澄清溶液，還能使溴水褪色的是（　　）
A．SO2B．H2SC．Cl2D．CO

分析 能使石蕊試液變紅，說明溶液顯酸性；能夠使酸性高錳酸鉀褪色說明該物質(zhì)具有還原性；能夠使溴水褪色說明物質(zhì)能夠與溴水反應(yīng)生成無色物質(zhì)，據(jù)此解答．

解答 解：A．二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸�，能夠與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸具有酸性，能夠使石蕊變紅，二氧化硫具有還原性，能夠還原高錳酸鉀和溴水，使二者溶液褪色，故A正確；
B．硫化氫與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫單質(zhì)，溶液變渾濁，故B錯(cuò)誤；
C．氯氣不具有還原性，不能與酸性高錳酸鉀、溴水反應(yīng)，不能使二者褪色，故C錯(cuò)誤；
D．一氧化碳不溶于水，不能是品紅溶液褪色，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素化合物知識(shí)，熟悉二氧化硫的酸性氧化物、還原性是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．3mol CaCl2中含3mol Ca2+，6mol Cl-，共9mol離子．

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7．同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相同正確（判斷對(duì)錯(cuò)）

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4．常溫下，某溶液中由水電離出來的c（H+）=1.0×10-13mol•L-1，該溶液不可能是（　�。�
A．鹽酸B．氯化銨水溶液C．硝酸鈉水溶液D．氫氧化鈉水溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．如圖中的每一個(gè)方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物，其中X為正鹽，A能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，C是能使?jié)駶櫟募t色的石蕊試紙變藍(lán)的無色氣體，
請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)X是（NH4）2CO3（寫化學(xué)式，下同），A是CO2，B是H2O．
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
C→E：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O
F→G：3NO2+H2O=2HNO3+NO
G→E：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．常溫條件下，在一密閉容器中充入SO2和H2S共5mol的氣體，反應(yīng)后，測(cè)得氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多32g，則SO2和H2S的物質(zhì)的量之比是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法不正確的是（　　）
A．過濾、結(jié)晶、灼燒、萃取、分液和蒸餾等都是常用的分離有機(jī)混合物的方法
B．在中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計(jì)中，立即讀出并記錄溶液的起始溫度，充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度
C．實(shí)驗(yàn)室用已知濃度的醋酸溶液滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，選用酚酞做指示劑比用甲基橙做指示劑時(shí)帶來的誤差要小一些
D．溶液配制、中和滴定實(shí)驗(yàn)中，容量瓶、錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用；而滴定管、移液管用蒸餾水洗凈后，須再用待盛液潤洗2～3次后方可使用

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5．傳統(tǒng)飲用水的消毒劑是氯氣．二十世紀(jì)八十年代初期科研人員在英國某城調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童患白血病發(fā)病率高是源于飲用了氯氣消毒的飲用水，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．氯氣有氧化性，作用于正常細(xì)胞而癌化B．氯水中的次氯酸具有殺菌性，氧化了正常細(xì)胞，異化為癌細(xì)胞C．氯氣有毒，殺死正常細(xì)胞，不殺滅癌細(xì)胞D．氯氣作用于水中有機(jī)物，生成有機(jī)氯化合物而致癌

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6．下列變化過程中屬于還原反應(yīng)的是（　　）
A．S2-→HS-B．HCO3-→CO2C．2Cl-→Cl2D．KClO3→KCl

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