下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是(　　)

A．乙醇和乙酸都存在碳氧雙鍵  B．甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)

C．高錳酸鉀可以氧化苯和甲烷D．乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，苯不能與氫氣加成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       近年來，科學(xué)家正在探索利用鋁粉作為新能源的可能性，以期鋁能成為一種石油的取代物。假如鋁作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用，關(guān)于其有利因素的下列說法，你認(rèn)為哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的                                                                                               (　　)

A．鋁質(zhì)輕，便于運(yùn)輸、貯存，且安全

B．鋁燃燒時(shí)放出的熱量大，且燃燒后產(chǎn)物對環(huán)境的污染容易得到有效的控制

C．在地球上，鋁礦資源比較豐富

D．現(xiàn)代電冶鋁的工業(yè)技術(shù)已為鋁作為新能源奠定了重要基礎(chǔ)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


醫(yī)學(xué)上在進(jìn)行胃腸疾病檢查時(shí)，利用X射線對BaSO4穿透能力較差的特性，常用BaSO4做內(nèi)服造影劑，這種檢查手段稱為鋇餐透視。

Ⅰ.請寫出BaSO4能作為鋇餐透視的另外一個(gè)理由（從物質(zhì)性質(zhì)方面）：________________________                   。

Ⅱ.某課外活動(dòng)小組為探究BaSO4的溶解度，分別將足量BaSO4放入下列溶液中溶解至飽和：

①5 mL水

②20 mL 0.5 mol·L－1的Na2SO4溶液

③40 mL 0.2mol·L－1的Ba(OH)2溶液

④40 mL 0.1 mol·L－1的H2SO4溶液中，

(1) 以上各溶液中，c(Ba2＋)的大小順序正確的是       (選填序號，下同)，BaSO4的溶解度大小順序是         

A．③>①>④>②                B．③>①>②>④

C．①>④>③>②                D．①>③>④>②

(2) 已知25℃時(shí)，Ksp(BaSO4)＝1.1×10－10，上述溶液③中的c(SO)為__________ mo1/L；

(3) 若將溶液③和溶液④直接混合，則混合溶液的pH為__________(假設(shè)混合后溶液的體積為混合前兩溶液的體積之和)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（ ）

圖1 圖2 圖3

A．按系統(tǒng)命名法命名時(shí)， 圖1的名稱是3,5,7－三甲基-6-乙基辛烷

B．有機(jī)物（ 圖2）的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．等質(zhì)量的乙酸甲酯和甲酸乙酯完全燃燒生成水的量相等

D．高分子化合物（ 圖3），其單體為對苯二甲酸和乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 下列物質(zhì)，不屬于醇類的是（     ）

A．                              B．       C．  D．    

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


等物質(zhì)的量的乙醇、乙二醇、丙三醇中分別與足量金屬鈉反應(yīng)，生成的氫氣在相同狀況下的體積比為   （    ）                                             

       A．1∶2∶3              B．3∶2∶1        C．1∶1∶1              D．無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氯普魯卡因鹽酸鹽是一種局部麻醉劑，麻醉作用較快、較強(qiáng)，毒性較低，其合成路線如下：

　

請把相應(yīng)反應(yīng)名稱填入下表中，供選擇的反應(yīng)名稱如下：

氧化、還原、硝化、氯代、酸化、酯化、水解

反應(yīng)編號

①

②

③

④

⑥

反應(yīng)名稱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，可行的是（     ）

A．加稀鹽酸后過濾，除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

B．用萃取的方法分離汽油和煤油

C．用溶解、過濾的方法分離KNO3和NaCl固體的混合物

D．將O2和H2的混合氣體通過灼熱的氧化銅，以除去其中的H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是                                                                                        (　　)

操作、現(xiàn)象

解釋

A

向KI­淀粉溶液中加入FeCl3溶液，溶液變藍(lán)

Fe3＋能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

B

把生鐵放置于潮濕的空氣中，鐵表面有一層紅棕色的斑點(diǎn)

鐵在潮濕的空氣中易生成Fe(OH)3

C

向稀硝酸中加入少量鐵粉，有氣泡產(chǎn)生

說明Fe置換出硝酸中的氫，生成了氫氣

D

新制Fe(OH)2露置于空氣中一段時(shí)間，白色物質(zhì)變成了紅褐色

說明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3

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