(12分)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
【探究一】稱取鐵釘(碳素鋼)12.0 g放入30.0 mL濃硫酸中,加熱充分反應(yīng)后得到溶液X,并收集到氣體Y。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3外還可能含有Fe2。若要確認(rèn)其中是否含有Fe2,應(yīng)選擇加入的試劑為_(kāi)_______(選填序號(hào))
a.KSCN溶液和氯水                               b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水                                                d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學(xué)取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66 g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。
【探究二】分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)。

(3)寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式______________________________________
(4)裝置A中試劑的作用是_____________________裝置G的作用是           
(5)簡(jiǎn)述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________________________。
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是_________________________。
(1)d(1分)。2)66.7%(1分)
(3)C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O(2分)
(4)除去混合氣體中的SO2(2分)、防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置F。(2分)
(5)B中品紅溶液不褪色,C中石灰水變渾濁。(2分)
(6)E中黑色固體變紅色,F(xiàn)中無(wú)水硫酸銅由白色變藍(lán)色。(2分)
Fe3外還可能含有Fe2。若要確認(rèn)其中是否含有Fe2,加入氧化劑再檢驗(yàn)。
SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4,硫酸鋇的質(zhì)量為4.66 g,n(SO2)=n(BaSO4)=0.02mol
Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為66.7%, C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O(2分)確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要先除去SO2,再檢驗(yàn)CO2,SO2用品紅溶液,CO2用純凈的石灰水檢驗(yàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分).1994年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予為研究臭氧做出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。臭氧能吸收有害紫外線,保護(hù)人類賴以生存的空間。O3分子的結(jié)構(gòu)如圖:呈V形,兩個(gè)O—O鍵的夾角為116.5°。三個(gè)原子以一個(gè)O原子為中心,與另外兩個(gè)O原子分別構(gòu)成非極性共價(jià)鍵;中間O原子提供2個(gè)電子,旁邊兩個(gè)O原子各提供1個(gè)電子,構(gòu)成一個(gè)特殊的化學(xué)鍵(虛線內(nèi)部)——三個(gè)O原子均等地享有這4個(gè)電子。請(qǐng)回答:

(1)題中非極性共價(jià)鍵是________鍵,特殊的化學(xué)鍵是________鍵。
(2)臭氧與氧氣的關(guān)系是____________________。
(3)下列分子中與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的是(  )
A.H2OB.CO2C.SO2D.BeCl2
(4)分子中某原子有一對(duì)或幾對(duì)沒(méi)有跟其他原子共用的價(jià)電子叫孤對(duì)電子,那么O3分子有______對(duì)孤對(duì)電子。
(5)O3具有強(qiáng)氧化性,它能把PbS氧化為PbSO4而O2不能,試配平:
________PbS+________O3===________PbSO4+_______O2,生成1 mol O2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化硫的敘述中錯(cuò)誤的是
A.在高溫下二氧化硫可被催化氧化成三氧化硫
B.二氧化硫可使品紅溶液褪色
C.二氧化硫既具有氧化性又具有還原性
D.二氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)硫酸的敘述正確的是
A.因濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,故不可用它來(lái)干燥氫氣
B.濃硫酸不活潑,可用鐵鋁容器存放
C.濃硫酸有強(qiáng)氧化性,稀硫酸不具有氧化性
D.濃硫酸具有腐蝕性,取用時(shí)要小心

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列生成二氧化硫的反應(yīng)中,反應(yīng)物中的含硫物質(zhì)被氧化的是
A.硫在空氣中燃燒B.銅片與濃硫酸共熱
C.紅熱的木炭與濃硫酸反應(yīng)D.亞硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(14分)已知:①FeS不溶解于水;②實(shí)驗(yàn)室制取H2S、SO2氣體的原理是:
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑         Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2
③硫化氫與二氧化硫氣體相遇會(huì)發(fā)生反應(yīng):2H2S+SO2=3S+2H2O
根據(jù)下圖中A~D的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

⑴裝置A是由雙孔塞、玻璃導(dǎo)管及                組裝起來(lái)的
⑵組裝一套制取SO2氣體的裝置,并證明SO2既有氧化性、又有還原性和漂白性
①按實(shí)驗(yàn)裝置連接順序,把a(bǔ)f各導(dǎo)管口連接起來(lái),正確的順序有       
A.befcdaB.a(chǎn)dcefbC.a(chǎn)cdfebD.a(chǎn)cdefb
②若C裝置中的溶液為          ,反應(yīng)后該溶液變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明SO2具有還原性;
③若C裝置中的溶液為          ,反應(yīng)后該溶液變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明SO2具有漂白性;
④當(dāng)D中產(chǎn)生                       現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明SO2具有氧化性;
(3)D裝置燒杯中NaOH溶液的作用                  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中,發(fā)現(xiàn)紅色消失。主要原因是   
A.SO2有漂白性B.SO2溶于水后,溶液呈酸性C.SO2有還原性D.SO2有氧化性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察銅與濃硫酸的反應(yīng),檢驗(yàn)生成的氣體的性質(zhì)。甲設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,在大試管里加入2mL濃硫酸,用帶導(dǎo)管和一個(gè)小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把產(chǎn)生的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     
(2)試管b中的現(xiàn)象是                                                   ,
通過(guò)試管a、b的現(xiàn)象得出的結(jié)論是                                          。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的設(shè)計(jì)不能全面體現(xiàn)SO2的性質(zhì),他打算增加試管進(jìn)行其它實(shí)驗(yàn)。以下為增加的試管中盛放的試劑:A. 澄清石灰水  B. KMnO4(aq) C. 氫硫酸
請(qǐng)你幫助乙同學(xué)作出選擇,在橫線上先寫出字母,再用文字簡(jiǎn)單說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的目的。
                                                                          
                                                                          
(4)丙同學(xué)評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置既有優(yōu)點(diǎn)也有不足,優(yōu)點(diǎn)是                      
                           ,不足之處改進(jìn)的具體措施是                     
(5)若把上述裝置中大試管的濃硫酸換成稀硝酸,試管a和b作如下改變(其中a裝滿水,b空置),則在大試管中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為                             ,
試管a的作用是                                          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖裝置做如下實(shí)驗(yàn):在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,溶液顏色變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,則原溶液可能是
A.溶有SO2的品紅溶液B.溶有NH3的酚酞溶液
C.溶有SO2的酚酞溶液D.溶有Cl2的品紅溶液

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