已知反應(yīng)X+Y=M+N為吸熱反應(yīng),對(duì)這個(gè)反應(yīng)的下列說法中正確的是 (  )

A.X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的

B.因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行

C.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量

D.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量

 

D

【解析】

試題分析:A、X+Y=M+N為是一個(gè)吸熱反應(yīng),說明反應(yīng)物的能量低于生成物的總能量,不能說明X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于N的能量,故A錯(cuò)誤;B、吸熱反應(yīng)不一定在加熱的條件下發(fā)生,比如氯化銨和十水合氫氧化鋇的反應(yīng)就是吸熱反應(yīng),但是不需條件就能發(fā)生,故B不正確;C、反應(yīng)中斷鍵時(shí)吸收的能量比形成化學(xué)鍵時(shí)放出的能量高,根據(jù)能量守恒可知,一部分能量?jī)?chǔ)存在物質(zhì)中,則反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、X+Y=M+N為是一個(gè)吸熱反應(yīng),說明反應(yīng)物的能量低于生成物的總能量,即X和Y的總能量一定低于M和N的總能量,故D正確,故選D。

考點(diǎn):考查吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素,W、X是金屬元素,Y、Z是非金屬元素。W、X各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水,W與Y可形成化合物W2Y。下列說法不正確的是

A.W2Y為離子化合物

B.X的硝酸鹽水溶液顯酸性

C.這四種元素對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子半徑最大的是Y離子

D.Z單質(zhì)的水溶液通入Y的低價(jià)氧化物,溶液的pH 增大

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

三位科學(xué)家因在烯烴復(fù)分解反應(yīng)研究中的杰出貢獻(xiàn)而榮獲2005年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),烯烴復(fù)分解反應(yīng)可示意如下:

下列化合物中,經(jīng)過烯烴復(fù)分解反應(yīng)可以生成的是 ( )

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反 應(yīng)。通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉栴}:

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是________;

(2)用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),求得的中和熱數(shù)值________(填“偏 大”、“偏小”或“無影響”);

(3)實(shí)驗(yàn)中改用60 mL 0.50 mol/L 鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱________(填“相等”或“不相等”),簡(jiǎn)述理由________________________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)反應(yīng)A+BAB來說,常溫下按以下情況進(jìn)行反應(yīng):

①20 mL溶液中含A、B各0.01 mol、50 mL溶液中含A、B各0.05 mol

③0.1 mol·L-1的A、B溶液各10 mL  ④0.5 mol·L-1的A、B溶液各50 mL

四者反應(yīng)速率的大小關(guān)系是 (  )

A.②>①>④>③ B.④>③>②>① C.①>②>④>③ D.①>②>③>④

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

運(yùn)用元素周期律分析下面的推斷,其中錯(cuò)誤的是 (  )

A.砹(85號(hào)元素)是一種有色固體,HAt應(yīng)該不穩(wěn)定,且AgAt是有色難溶于水固體

B.鈹(Be)是一種金屬,它的氧化物的水化物可能具有兩性

C.硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水和鹽酸的的白色固體

D.硒化氫(H2Se)是無色、有毒、比H2S穩(wěn)定的氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時(shí),從“氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)。為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學(xué)選擇了正確的藥品后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)裝置圖設(shè)計(jì)中的不合理之處。

① ;

② 。

(2)該同學(xué)選擇了正確裝置后,實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時(shí),經(jīng)過一小時(shí)后,品紅仍不褪色。為此,你認(rèn)為使品紅的水溶液褪色的微粒可能是 。

(3)該同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出結(jié)論:使品紅褪色的微粒肯定是HSO3-或SO32-。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確 , 其理由是 。

(4)再用以下裝置探究SO2的某些化學(xué)性質(zhì)。

①裝置乙的作用是 。

②若X為Na2S溶液,觀察到溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,說明SO2具有 。

a.氧化性 b.還原性

c.漂白性 d.不穩(wěn)定性

③若試劑X為Ca(ClO)2溶液,可觀察到白色沉淀生成,完成該過程的離子方程式:

Ca2++ClO-+SO2+H2O= ↓+Cl-+SO42-+ 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生

(2)第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體0.04mol

(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干 燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是

A.Cl-不可能存在 B.100mL溶液中含0.01mol CO32-

C.K+一定存在 D.Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室需用2 mol·L-1氯化鈉溶液450 mL,配置時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取氯化鈉的質(zhì)量分別是

A. 450 mL,52.7g B.500 mL,58.5g

C.1000 mL,117g D.任意規(guī)格,111.2g

 

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