鹵素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中有重要的作用，能與多種無機物和有機物發(fā)生反應(yīng)。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式。

（1）甲烷與氯氣（第一步）_________；（2）苯與液溴_________；（3）氯氣與水______。

（1）甲烷與氯氣（第一步）

（2）苯與液溴  

（3）氯氣與水  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同，可生成不同的有機產(chǎn)品．例如：
（1）
（2）苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合，若在光照條件下，側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代；若在催化劑作用下，苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代．
工業(yè)上利用上述信息，按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì)，該物質(zhì)是一種香料．

請根據(jù)上述路線，回答下列問題：（1）A的結(jié)構(gòu)簡式可能為
、
．
（2）反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為
加成反應(yīng)
加成反應(yīng)
、
消去反應(yīng)
消去反應(yīng)
、
取代反應(yīng)（或水解反應(yīng)）
取代反應(yīng)（或水解反應(yīng)）
．
（3）反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式為（有機物寫結(jié)構(gòu)簡式，并注明反應(yīng)條件）：
③
，（寫其中一種情況即可）
④
．
（4）工業(yè)生產(chǎn)中，中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D，而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法，其原因是
的水解產(chǎn)物不能經(jīng)氧化反應(yīng)⑥而得到產(chǎn)品（或A中的水解產(chǎn)物中的-OH不在鏈端，不能氧化成-CHO）
的水解產(chǎn)物不能經(jīng)氧化反應(yīng)⑥而得到產(chǎn)品（或A中的水解產(chǎn)物中的-OH不在鏈端，不能氧化成-CHO）
．
（5）這種香料具有多種同分異構(gòu)體，其中某些物質(zhì)有下列特征：①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環(huán)，且苯環(huán)上的一溴代物有兩種．寫出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式（只寫兩種）：
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同，可生成不同的有機產(chǎn)品．例如：

（一） 苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合，在光照條件下，側(cè)鏈上的氫原子被鹵素原子取代；在催化劑的作用下，苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代．
（二）工業(yè)上利用上述信息，按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì)，該物質(zhì)是一種香料．
請根據(jù)上述路線，回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡式可能為
．
（2）反應(yīng)③、⑤的反應(yīng)類型分別為
消去反應(yīng)
消去反應(yīng)
、
取代反應(yīng)
取代反應(yīng)
．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為（有機物寫結(jié)構(gòu)簡式，并注明反應(yīng)條件）：
．
（4）這種香料具有多種同分異構(gòu)體，其中某種物質(zhì)有下列性質(zhì)：①該物質(zhì)的水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環(huán)，且苯環(huán)上的一溴代物有兩種．寫出符合上述兩條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式．（只寫兩種）
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鹵素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中有重要的作用，能與多種無機物和有機物發(fā)生反應(yīng)．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式．
（1）甲烷與氯氣（第一步）
CH4+Cl2
光照
CH3Cl+HCl
CH4+Cl2
光照
CH3Cl+HCl
；（2）苯與液溴
C6H6+Br2
溴化鐵
C6H5Br+HBr
C6H6+Br2
溴化鐵
C6H5Br+HBr
；（3）氯氣與水
Cl2+H2O?H++Cl-+HClO
Cl2+H2O?H++Cl-+HClO
．

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科目：高中化學(xué) 來源：期中題 題型：填空題

鹵素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中有重要的作用，能與多種無機物和有機物發(fā)生反應(yīng)。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式。
（1）甲烷與氯氣（第一步）_________；
（2）苯與液溴_________；
（3）氯氣與水______。

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