A、FeCl2溶液 |
B、溴水 |
C、酸性高錳酸鉀溶液 |
D、NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、SiO2和SO2 |
B、CH4和H2O |
C、NaCl和HCl |
D、CCl4和KCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、H2、D2、T2互為同位素 | ||
B、S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C、質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78的碘原子:
| ||
D、金屬氧化物均為堿性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鐵 | B、鎂 | C、鋁 | D、銅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0 |
B、AgCl沉淀易轉(zhuǎn)化為AgI沉淀,表明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) |
C、用Na2S做沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+ |
D、Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰 |
B、現(xiàn)代化學(xué)分析測(cè)試中,常借助一些儀器來(lái)分析化學(xué)物質(zhì)組成.例如,可用元素分析儀確定C、H、O等元素,用紅外光譜儀確定物質(zhì)中的有機(jī)原子團(tuán),用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素 |
C、我國(guó)現(xiàn)已逐漸用二氧化氯取代氯氣對(duì)飲用水進(jìn)行消毒 |
D、今年夏天,杭州持續(xù)高溫出現(xiàn)了不同程度的旱情,為緩解旱情可以用干冰或碘化銀進(jìn)行人工降雨 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、切下一小塊鈉,投入水中,鈉熔成小球,說(shuō)明鈉與水反應(yīng)有熱量放出 |
B、從鈉能與水反應(yīng)可推知鈉也能與鹽酸反應(yīng) |
C、鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉 |
D、切開(kāi)一塊鈉,呈銀白色,很快變暗,說(shuō)明鈉常溫下能與氧氣反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ |
B、鈉投入水中:Na+H2O═Na++2OH-+H2↑ |
C、鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ |
D、氫氧化鋇溶液滴入稀硫酸中:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O |
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