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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在C-C單鍵與C=C雙鍵的交替結(jié)構(gòu),可以作為證據(jù)的是
①苯不能使溴水褪色 ②苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
③苯在一定條件下既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng)
④經(jīng)測定,鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)
⑤經(jīng)測定,苯環(huán)上碳碳鍵的鍵長相等,都是1.40×10-10m
A.①② B.①②③ C.①②⑤ D.①②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗方案不合理的是( )
A.加入飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸
B.分離苯和硝基苯的混合物,可用蒸餾法
C.可用苯將溴從溴苯中萃取出來
D.可用水來鑒別苯、乙醇、四氯化碳
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
燃煤是影響空氣質(zhì)量的主要原因之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.煤主要含碳及少量的氫、氮、硫、氧等元素
B.煤的干餾、液化都是化學(xué)變化
C.將煤氣化后再燃燒可降低污染
D.生石灰和煤混合燃燒生成CaSO4是減少燃煤產(chǎn)生SO2的唯一方法
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)+Q,將1molCO和1molH2O置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),其他條件不變的情況下,下列敘述正確的是
A.加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,反應(yīng)放出的熱量也隨之改變
B.改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動,反應(yīng)放出的熱量不變
C.升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變
D.若將該反應(yīng)設(shè)計成原電池,反應(yīng)放出的熱量不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)不能用平衡移動原理解釋的是
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A | B | C | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛。以木炭、濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉的裝置如下圖所示(部分夾持裝置略)。
已知:室溫下,①2NO+Na2O2→2NaNO2 ②3NaNO2+3HCl→3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;
③酸性條件下,NO或NO2–都能與MnO4–反應(yīng)生成NO3–和Mn2+
完成下列填空:
33.寫出濃硝酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
34.B中觀察到的主要現(xiàn)象是 ,D裝置的作用是 。
35.檢驗C中產(chǎn)物有亞硝酸鈉的方法是 。
36.經(jīng)檢驗C產(chǎn)物中除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物碳酸鈉和 ,為避免產(chǎn)生這些副產(chǎn)物應(yīng)在B、C裝置間增加裝置E,畫出E并注明E中盛放的藥品名稱 。
37.寫出檢驗C產(chǎn)物中是否含碳酸鈉的方法 。
38.將1.56g過氧化鈉完全轉(zhuǎn)化成為亞硝酸鈉,理論上至少需要木炭 g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表述正確的是
A.0.1mol·L-1Na2CO3溶液中:[OH-]=[HCO3-]+[H+]+[H2CO3]
B.0.1mol·L-1CH3COONa溶液中:[Na+]=[CH3COO-]+[OH-]
C.CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液的pH相同,則濃度大小順序:
c (NaOH) <c (Na2CO3) <c(CH3COONa)
D.向0.1mol·L-1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至中性,溶液中離子濃度的關(guān)系:
[CH3COO-]>[Na+]>[OH-]=[H+]
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是
A.合成氨生產(chǎn)過程中升高溫度可加快反應(yīng)速率,縮短生產(chǎn)周期,故溫度越高越好
B.硫酸工業(yè)中,使用催化劑是為了提高SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率
C.電解精煉銅時,精銅作陰極
D.電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室產(chǎn)生的Cl2進(jìn)入陽極室
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