根據(jù)下列流程回答:

R1-COOH+R2-OH
濃硫酸
R2COOR2+H2O
(1)反應(yīng)類型②
 
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式
A
 
  D
 

(3)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 

 
考點:有機(jī)物的推斷
專題:
分析:甲苯在光照條件下發(fā)生甲基上的取代反應(yīng)生成A,A發(fā)生水解反應(yīng)生成苯甲醇,則A為,乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成D為BrCH2CH2Br,D發(fā)生水解反應(yīng)生成E為HOCH2CH2OH,E與C發(fā)生酯化反應(yīng)生成苯甲酸二乙酯,故C為,則苯甲醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成B為,苯甲醛發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯甲酸,據(jù)此解答.
解答: 解:甲苯在光照條件下發(fā)生甲基上的取代反應(yīng)生成A,A發(fā)生水解反應(yīng)生成苯甲醇,則A為,乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成D為BrCH2CH2Br,D發(fā)生水解反應(yīng)生成E為HOCH2CH2OH,E與C發(fā)生酯化反應(yīng)生成苯甲酸二乙酯,故C為,則苯甲醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成B為,苯甲醛發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯甲酸,
(1)由上述分析可知,反應(yīng)②屬于氧化反應(yīng),反應(yīng)④屬于加成反應(yīng),
故答案為:氧化反應(yīng);加成反應(yīng);
C為,含有官能團(tuán)為羧基,E為HOCH2CH2OH,含有官能團(tuán)為羥基,故答案為:羧基;羥基;
(2)有上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為,D為BrCH2CH2Br,
故答案為:;BrCH2CH2Br;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為,
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為,

故答案為:;;
點評:本題考查有機(jī)物推斷,注意根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯酚分子中與羥基相連碳原子的鄰位及對位上的氫原子有很好的反應(yīng)活性,容易跟含羰基()的化合物(R,R′代表烷基或H原子)發(fā)生縮合反應(yīng)生成新的有機(jī)物和水,苯酚還可跟酰氯反應(yīng)生成有機(jī)酸酯,例如
是一種優(yōu)良的工程塑料,如圖是由苯、丙烯、一氧化碳、氯氣、氧氣等合成聚碳酸酯的過程(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未寫出):

請分別寫出制備化合物A、B及聚碳酸酯的化學(xué)方程式(不必注反應(yīng)條件,但要配平):
(1)反應(yīng)①
 

(2)反應(yīng)②
 
;
(3)反應(yīng)③
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取少量溴乙烷所用試劑是乙醇和溴化氫反應(yīng);溴乙烷的密度比水大且不溶于水.實驗室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、乙醇和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的定量儀器為
 
(選填編號).
a.天平     b.量筒   c.容量瓶   d.滴定管
(2)寫出加熱時燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是
 

試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第
 
層.
(4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在
 
、
 
(寫出化學(xué)式).
(5)用濃的硫酸進(jìn)行實驗,若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是
 
(選填編號).
a.蒸餾  b.氫氧化鈉溶液洗滌c.用四氯化碳萃取 d.用亞硫酸鈉溶液洗滌.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A、用AgNO3溶液可鑒別HCl溶液和NaCl溶液
B、用BaCl2溶液鑒別SO
 
2-
4
與SO
 
2-
3
C、用濃HNO3與Cu反應(yīng)制備NO2
D、將混合HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

G是黃酮類藥物的主要合成中間體,
可由A(-CH=CH2)和D(HO--CHO)按如下方法合成:

已知以下信息:
①C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
-ONa+RCH2I→-OCH2R+NaI
③RCOCH3+R′CHO
一定條件
RCOCH=CHR'
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為
 
,1mol A最多可跟
 
mol H2發(fā)生反應(yīng).
(2)D的含氧官能團(tuán)的名稱是
 
,由E生成F的反應(yīng)類型為
 

(3)由B生成C的化學(xué)方程式為
 

(4)G的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)H是F的同分異構(gòu)體,符合下列條件,寫出H的結(jié)構(gòu)簡式
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
③苯環(huán)上有2個取代基,核磁共振氫譜有5個峰,強(qiáng)度比為1:1:2:2:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述不正確的是(  )
A、分子式為C23H38O7
B、能使酸性KMnO4 溶液褪色
C、能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)
D、1 mol 該物質(zhì)最多可與2 mol NaOH 反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
用如圖所示裝置驗證濃硫酸具有強(qiáng)氧化性
B、
用如圖所示裝置制取干燥的NH3
C、
用如圖所示裝置制取并收集乙烯
D、
用如圖所示裝置制取Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用系統(tǒng)命名法對下列物質(zhì)進(jìn)行命名:(CH32CH(CH22CH(C2H5)CH2CH(C2H5)CH2CH(CH32
(2)下列括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),將除去下列各組混合物中雜質(zhì)所需的試劑和操作方法填寫在橫
線上:苯(溴)
 
;溴苯(苯)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于堿金屬的敘述正確的是(  )
A、隨著核電荷數(shù)的增加,它們的密度逐漸減小
B、隨著核電荷數(shù)的增加,單質(zhì)的熔點,沸點升高
C、隨著核電荷數(shù)的增加,單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度增大
D、隨著核電荷數(shù)的增加,離子的氧化性逐漸增強(qiáng)

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