【題目】下圖是一種航天器能量儲存系統(tǒng)原理示意圖。下列說法正確的是( )

A．該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化

B．裝置Y中負(fù)極的電極反應(yīng)式為：O2＋2H2O＋4e－=4OH－

C．裝置X能實現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生

D．裝置X、Y形成的子系統(tǒng)能實現(xiàn)物質(zhì)的零排放，并能實現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化

【答案】C

【解析】

試題分析：A、存在能量轉(zhuǎn)化形式有太陽能、機械能、化學(xué)能、電能，則不只是三種，故A錯誤；B、裝置Y為燃料電池，氫氣在負(fù)極失電子被氧化，電極反應(yīng)式是：H2-2e-+2OH-=2H2O，故B錯誤；C、在裝置X中，電解水生成H2、O2，能實現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生，故C正確；D、在裝置X中，電解水生成H2、O2，實現(xiàn)了電能與化學(xué)能的轉(zhuǎn)化；在裝置Y中構(gòu)成燃料電池，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，作用于馬達(dá)實現(xiàn)了電能與機械能的轉(zhuǎn)化，故D錯誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料。為了分析某AlN樣品（樣品中的雜質(zhì)不與NaOH溶液反應(yīng)）中 AlN的含量，某實驗小組設(shè)計了如下兩種實驗方案。已知：AlN+NaOH+H2O＝NaAlO2+NH3↑

【方案1】取一定量的樣品，用以下裝置測定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去)。

（1）上圖C裝置中球形干燥管的作用是 。

（2）完成以下實驗步驟：組裝好實驗裝置，首先檢查裝置的氣密性，再加入實驗藥品。接下來的實驗操作是 ，打開分液漏斗活塞，加入NaOH濃溶液，至不再產(chǎn)生氣體。打開K1，通入氮氣一段時間，測定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化。通入氮氣的目的是 。

（3）由于上述裝置還存在缺陷，導(dǎo)致測定結(jié)果偏高，請?zhí)岢龈倪M意見 。

【方案2】按以下步驟測定樣品中A1N的純度：

（4）步驟②生成沉淀的離子方程式為_________________。

（5）步驟③的操作是 。A1N的純度是 （用m1、m2表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高一入學(xué)體檢時，某同學(xué)體檢的血液化驗單中，出現(xiàn)了如下圖所示的體檢指標(biāo)。表示該體檢指標(biāo)的物理量是（ ）

甘油三酯

0.52

mmol/L

總膽固醇

4.27

mmol/L

高密度脂蛋白膽固醇

1.57

mmol/L

低密度脂蛋白膽固醇

1.40

mmol/L

葡萄糖

4.95

mmol/L

A．溶解度 B．物質(zhì)的量濃度 C．質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．摩爾質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肼( N2H4)是一種高能燃料，在工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛。

(1)0.5mol肼中含有_________________mol極性共價鍵。

(2)工業(yè)上可用肼（N2H4）與新制Cu(OH)2反應(yīng)制備納米級Cu2O，同時放出N2該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(3)發(fā)射火箭時，肼為燃料，雙氧水為氧化劑，兩者反應(yīng)成氮氣與水蒸氣。已知1.6g液態(tài)肼在上述反應(yīng)中放出64.22kJ的熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________________________。

(4)肼-雙氧水燃料電池由于其較高的能量密度而廣受關(guān)注，其工作原理如圖所示。則電池正極反應(yīng)式為_____________________，電池工作過程中，A極區(qū)溶液的pH___________________（填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的甲、乙同學(xué)分別設(shè)計了以下實驗來驗證元素周期律。

（Ⅰ）甲同學(xué)將鈉，鎂，鋁各1mol分別投入到足量的鹽酸中，預(yù)測實驗結(jié)果：

（1）甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是__________________________

（2）反應(yīng)最劇烈的是______________

（3）將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3.H2O,從而驗證NaOH的堿性強于NH3.H2O，繼而驗證Na的金屬性大于N，你認(rèn)為此設(shè)計是否合理？____________并說明理由：_____________.

（Ⅱ）乙同學(xué)設(shè)計了下圖裝置來探究碳、硅元素的非金屬性強弱，根據(jù)要求完成下列各小題

（1）實驗裝置：

填寫所示儀器名稱A_________________B______________

（2）實驗步驟： 連接儀器、____________、加藥品后，打開a、然后滴入濃硫酸，加熱。

（3）問題探究：（已知酸性強弱:亞硫酸>碳酸）

①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;

②裝置E中的試劑為_________________________，作用是______________________，反應(yīng)方程式_____________________________________________;

③能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現(xiàn)象是_________________________；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聚甲基丙烯酸甲酯的()縮寫代號為PMMA。俗稱有機玻璃。下列說法中錯誤的是

A. 合成PMMA的單體是甲基丙烯酸和甲醇

B. 聚甲基丙烯酸甲酯的分子式可表示為(C5H8O2）n

C. 聚甲基丙烯酸甲酯屬于有機干分子合成材料

D. 甲基丙烯酸甲酯[CH2=C(CH3)COOCH3]中碳原子可能都處于同一平面

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）為原料，制備粗鉛，實現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下圖所示：

已知：Ksp(PbSO4)=1.6×10-5,Ksp(PbCO3)=3.3×10-14.

（1）過程Ⅰ中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4的化學(xué)方程式是__________。

（2）過程Ⅰ中，F(xiàn)e2+催化過程可表示為：

i：2Fe2++ PbO2+4H++SO42-2Fe3++PbSO4+2H2O

ii: ……

①寫出ii的離子方程式：________________。

②下列實驗方案可證實上述催化過程。將實驗方案補充完整。

a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液幾乎無色，再加入少量PbO2，溶液變紅。

b.___________。

（3）過程Ⅱ的目的是脫硫。若濾液2中c(SO42-)=1.6mol/L,c(CO32-)=0.1mol/L,則PbCO3中____（填“是”或“否”）混有PbSO4。

（4）鈉離子交換膜固相電解法是從含鉛廢料中提取鉛的一種新工藝，其裝置如圖所示。將含鉛廢料投入陰極室，含鉛廢料中的PbSO4與NaOH溶液發(fā) 生反應(yīng):PbSO4+3OH-=HPbO2-+SO42-+H2O。

①a與外接電源的________極相連。

②電解過程中，PbO2、PbO、HPbO2-在陰極放電，其中PbO2放電的電極反應(yīng)式為___________。

③與傳統(tǒng)無膜固相電解法相比，使用鈉離子交換膜可以 提高Pb元素的利用率，原因是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為消除目前燃料燃燒時產(chǎn)生的環(huán)境污染，同時緩解能源危機，有關(guān)專家提出了利用太陽能制取氫能的構(gòu)想。下列說法正確的是( )

A．H2O的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B．氫能源已被普遍使用

C．2 mol 液態(tài)H2O具有的總能量低于2 mol H2和1 mol O2的能量

D．氫氣不易貯存和運輸，無開發(fā)利用價值

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積相同的兩密閉容器A和B中，保持溫度為423K，同時向A、B中分別加入amol、b mol碘化氫(a>b)，待反應(yīng)2HI(g)I2(g) + H2(g)達(dá)平衡后，下列說法肯定正確的是（）

A． 從反應(yīng)開始到建立平衡的平均速率：vA<vB

B． 平衡時I2的濃度：c(I2)A=c(I2)B

C． 平衡時碘蒸氣在混合氣體中的百分含置：A容器大于B容器

D． 平衡時HI的分解率：αA=αB

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