A. | A2的生成速率與AB的分解速率相等 | |
B. | 單位時(shí)間內(nèi)生成 2nmolAB,同時(shí)生成 nmolA2 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)1molA-A鍵斷裂,同時(shí)斷裂2molA-B | |
D. | A2、B2、AB的濃度不再變化,且A2、B2、AB的分子數(shù)之比為1:1:2 |
分析 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進(jìn)行判斷,得出正確結(jié)論.
解答 解:A.A2的生成速率是逆反應(yīng)速率,AB的分解也是逆反應(yīng),故A2的生成速率與AB的分解速率相等不能作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故A錯(cuò)誤;
B.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolAB是正反應(yīng),同時(shí)生成nmolA2是逆反應(yīng),且化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故正逆反應(yīng)速率相等,故B正確;
C.單位時(shí)間內(nèi)1molA-A鍵斷裂是正反應(yīng),同時(shí)斷裂2molA-B鍵是逆反應(yīng),故單位時(shí)間內(nèi)1molA-A鍵斷裂,同時(shí)斷裂2molA-B鍵能作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故C正確;
D.平衡時(shí)各物質(zhì)的分子數(shù)之比取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率,故A2、B2、AB的分子數(shù)之比1:1:2不能作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù),故D錯(cuò)誤,
故選BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大.要注意把握平衡狀態(tài)的特征,正逆反應(yīng)速率相同,各種物質(zhì)的濃度不再變化.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
反應(yīng)時(shí)間/min | n(SiF4)/mol | n(H2O)/mol |
0 | 1.20 | 2.40[ |
t1 | 0.80 | a |
t2 | b | 1.60 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①②③ | C. | ②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
化學(xué)式 | 電離常數(shù)(298K) |
硼酸 | K=5.7×10-10 |
碳酸 | K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 |
醋酸 | K=1.75×10-5 |
A. | 硼酸滴入碳酸氫鈉溶液中有CO2產(chǎn)生 | |
B. | 醋酸滴入碳酸氫鈉溶液中有CO2產(chǎn)生 | |
C. | 相同溫度,等物質(zhì)的量濃度的碳酸溶液和硼酸溶液比較,pH:前者>后者 | |
D. | 相同溫度,pH相等的碳酸溶液與醋酸溶液,它們的物質(zhì)的量濃度也相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯使溴水褪色 | |
B. | 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 乙烯在空氣中燃燒 | |
D. | 還原性鐵粉做催化劑用苯與液溴制溴苯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溴水和碘水 | B. | 鹽酸和稀硫酸 | C. | 溴水和稀HCl | D. | 濃HNO3和氯水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯是無(wú)毒高分子,用作食品包裝袋 | |
B. | 石油的干餾得到汽油、柴油、煤油 | |
C. | 硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,可用作木材防火劑 | |
D. | 王水是由濃鹽酸和濃硝酸按3:1混合 |
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