實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣,現(xiàn)要制取一瓶干燥純凈的氯氣,并防止剩余氯氣逸出污染空氣.現(xiàn)有下列儀器和藥品可使用:

(1)
A
A
I
I
D
D
C
C
,
H
H
E
E
B
B
F
F

(2)氣體尾氣吸收裝置中進(jìn)行的反應(yīng)方程式為
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

(3)在裝置中,①飽和食鹽水的作用是
除去HCl雜質(zhì)氣體
除去HCl雜質(zhì)氣體

②濃硫酸的作用是
除去水蒸氣(干燥氯氣)
除去水蒸氣(干燥氯氣)

③氫氧化鈉溶液的作用是
吸收多余的氯氣
吸收多余的氯氣

(4)用濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸到集氣瓶口可檢驗(yàn)氯氣是否收集滿,反應(yīng)的離子方程式是
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和反應(yīng)的原理可知,實(shí)驗(yàn)室用第一個裝置制備氯氣,氣體分別通入盛有飽和氯化鈉溶液的洗氣瓶和盛有濃硫酸的洗氣瓶,除雜干燥后用向上排空法收集氯氣,氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,應(yīng)用盛有NaOH溶液的裝置吸收氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,用濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸到集氣瓶口可檢驗(yàn)氯氣是否收集滿,反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2=I2+2Cl-
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用第一個裝置制備氯氣,氣體分別通入盛有飽和氯化鈉溶液的洗氣瓶和盛有濃硫酸的洗氣瓶,除雜干燥后用向上排空法收集氯氣,氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,應(yīng)用盛有NaOH溶液的裝置收集,
故答案為:A、I;D、C;H、E;B、F;
(2)氯氣與NaOH反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(3)用以上方法制氯氣,因HCl和H2O的揮發(fā),逸出的氯氣中常混有少量氯化氫和水蒸氣,若需收集純凈、干燥的氯氣,就應(yīng)進(jìn)行凈化.可依次通過盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶,使氯化氫溶解于飽和食鹽水(氯氣在飽和食鹽水中溶解度大大降低),水蒸氣被濃硫酸吸收,經(jīng)這樣的凈化處理,氯氣就較純凈了,氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,應(yīng)用盛有NaOH溶液的裝置收集,
故答案為:除去HCl雜質(zhì)氣體;除去水蒸氣(干燥氯氣);吸收多余的氯氣;
(4)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能與I-反應(yīng)生成I2,濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2=I2+2Cl-,
故答案為:2I-+Cl2=I2+2Cl-
點(diǎn)評:題考查較為綜合,題目難度中等,注意實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置和反應(yīng)原理,把握物質(zhì)的主要性質(zhì),注重基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?松江區(qū)模擬)為了制得氯氣并探究氯氣的一些化學(xué)性質(zhì),某學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),打開A的玻璃塞,將A中濃鹽酸溶液逐滴加入裝有二氧化錳的B中.試回答:
(1)怎樣檢驗(yàn)裝置的氣密性
關(guān)閉分液漏斗,對燒瓶進(jìn)行微熱,看燒杯中是否有氣泡產(chǎn)生,冷卻后D中是否產(chǎn)生水柱
關(guān)閉分液漏斗,對燒瓶進(jìn)行微熱,看燒杯中是否有氣泡產(chǎn)生,冷卻后D中是否產(chǎn)生水柱

(2)若C中為淀粉KI試紙,實(shí)驗(yàn)片刻后C中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
試紙變藍(lán)色
試紙變藍(lán)色
;寫出
B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
MnO2+2Cl-+4H+
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+2Cl-+4H+
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(3)若C中的淀粉KI試紙實(shí)驗(yàn)一段時間后又變?yōu)闊o色,原因是
將KI氧化成KIO3
將KI氧化成KIO3

(4)D的作用是
防倒吸
防倒吸
.燒杯中加入的是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液

(5)若實(shí)驗(yàn)室暫時無二氧化錳,仍用此裝置制取氯氣,選用
KMnO4、KClO3
KMnO4、KClO3
藥品替代.若實(shí)驗(yàn)室暫時無濃鹽酸,仍用此裝置制取氯氣,選用
NaCl和濃硫酸
NaCl和濃硫酸
藥品替代.

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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:058

(1)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)方程式是________.

(2)高錳酸鉀在酸性條件下有很強(qiáng)的氧化性,它在常溫下就能將氧化為,被還原成,寫出高錳酸鉀跟濃鹽酸在室溫下反應(yīng)制取氯氣的化學(xué)方程式______________________________.

(3)歷史上曾用“地康法”制氯氣.這一方法用作催化劑,在450℃利用空氣中的氧氣跟氯化氫反應(yīng)制氯氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

__________________.

(4)從氯元素化合價變化看,以上三種方法的共同點(diǎn)是________________.

(5)比較以上三個反應(yīng),可認(rèn)為氧化劑的氧化能力從強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有下列藥品:

①二氧化錳;②堿石灰;③大理石;④氯化鈉;⑤雙氧水;⑥濃氨水;⑦濃鹽酸;⑧蒸餾水。

請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理回答下列問題。

(1)請在下表中填入利用該裝置可以制取的氣體和所需藥品的編號(表格可以不填全)。

可以制取的氣體(填化學(xué)式)

所需藥品的編號

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)請簡述檢查該裝置氣密性的正確實(shí)驗(yàn)操作。

(3)資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”某;瘜W(xué)小組學(xué)生設(shè)計如下裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去),進(jìn)行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

①將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置A(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱。請寫出氨催化氧化的化學(xué)方程式是______________________________________;

②將過量的氧氣與氨氣分別從B裝置中a、b兩管進(jìn)氣口通入到裝置B中,并在b管上端點(diǎn)燃氨氣。則兩氣體通入的先后順序是___________________________________________,理由是________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:江蘇期末題 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。
(1)提出假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳。
(2)設(shè)計方案:如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。
(3)查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)。寫出用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式                                                 該方法和實(shí)驗(yàn)室制備下列那種氣體的裝置相同?
                       (填序號)
①用鋅和稀硫酸制氫氣 ②用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣 ③用氯化銨和氫氧化鈣制氨氣
(4)實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵與2.00g炭粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮?dú)猓?BR>③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再通一段時間的氮?dú)。冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g。
(5)數(shù)據(jù)處理,經(jīng)計算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g氧元素為0.96g。得出原假設(shè)不成立,理由是
                                                              
(6)得出結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為                                               。
(7)為了保護(hù)環(huán)境,充分利用原料,實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,應(yīng)對該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善,你的措施是                                         

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)方程式是___________________。

(2)高錳酸鉀(KMnO4)在酸性條件下有很強(qiáng)的氧化性,它在常溫下就能將Cl-氧化為Cl2被還原成Mn2+,寫出高錳酸鉀跟濃鹽酸在室溫下反應(yīng)制取氯氣的化學(xué)方程式______________________________。

(3)歷史上曾用“地康法”制氯氣。這一方法用CuCl2作催化劑,在450 ℃利用空氣中的氧氣跟氯化氫反應(yīng)制氯氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________。

(4)從氯元素化合價變化看,以上三種方法的共同點(diǎn)是______________________________。

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