根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式

下列判斷正確的是

A.中通入,反應(yīng)放熱9.48 kJ

B.1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ

C.反應(yīng)①的產(chǎn)物比反應(yīng)②的產(chǎn)物穩(wěn)定

D.反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)①的反應(yīng)物總能量低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表中的相對位置如圖所示,下列說法正確的是

A.Z元素的原子半徑可能比Y元素的小

B.W的原子序數(shù)可能是Y的原子序數(shù)的2倍

C.W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性一定比Y的強

D.Z的化學(xué)活潑性一定比X強

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省頂級名校高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于堿金屬某些性質(zhì)的排列中,正確的是

A.原子半徑:Li<Na<K<Rb<Cs

B.密度:Li<Na<K<Rb<Cs

C.熔點、沸點:Li<Na<K<Rb<Cs

D.還原性:Li>Na>K>Rb>Cs

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

五種短周期元素A、B、C、D、E,原子序數(shù)逐漸增大,A、B處于同一周期,C、D、E同處另一周期。C、B可按原子個數(shù)比2∶l和1∶1分別形成兩種離子化合物甲和乙。A原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多3個。E周期序數(shù)等于E原子最外層電子數(shù)。根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)A、B、C、D、E五種元素的原子半徑由小到大的順序是 (用元素符號填寫)

(2)乙物質(zhì)中存在的化學(xué)鍵類型是

(3)選用恰當(dāng)?shù)脑噭┏中少量的E,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)化合物乙的電子式

(5)將D、E的單質(zhì)插入NaOH溶液中,構(gòu)成原電池,其負極反應(yīng)是

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆北京市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中學(xué)化學(xué)中很多“規(guī)律”都有其使用范圍,據(jù)有關(guān)“規(guī)律” 下列結(jié)論合理的是

A.根據(jù)較強酸可以制取較弱酸的規(guī)律,推出CO2通入NaClO溶液中能生成HClO

B. 金屬鈉可以通過電解熔融NaCl制得,推出金屬鋁可以通過電解熔融AlCl3制得

C. 金屬鈉在純氧中燃燒生成Na2O2,推出金屬鋰在純氧中燃燒生成Li2O2

D.CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2,推出CaSO3也能與稀硝酸反應(yīng)生成SO2

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

近幾年全國各地都遭遇“十面霾伏”。其中,機動車尾氣和燃煤產(chǎn)生的煙氣對空氣質(zhì)量惡化貢獻較大。

(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g) + 2CO(g)2CO2(g)+ N2(g) △H<0

若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進行,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)在進行到t1時刻達到平衡狀態(tài)的是 (填代號)。

(下圖中V(正)、K、n、w分別表示正反應(yīng)速率、平衡常數(shù)、物質(zhì)的量、質(zhì)量分數(shù))

(2)光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料,用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn),工業(yè)上通過Cl2(g)+CO(g) COCl2(g)制備。左圖為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實驗研究過程中在1L恒容容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時間變化的曲線;卮鹣铝袉栴}:

①0—6 min內(nèi),反應(yīng)的平均速率v(Cl2)= ;

②若保持溫度不變,在第7 min 向體系中加入這三種物質(zhì)各2 mol,則平衡 移動(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”);

③若將初始投料濃度變?yōu)閏(Cl2)=0.7 mol/L、c(CO)=0.5 mol/L、c(COCl2)= mol/L,保持反應(yīng)溫度不變,則最終達到化學(xué)平衡時,Cl2的體積分數(shù)與上述第6 min時Cl2的體積分數(shù)相同;

④隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢是 ;(填“增大”、“減小”或“不變”);

⑤比較第8 min反應(yīng)溫度T(8)與第15 min反應(yīng)溫度T(15)的高低:T(8)________T(15) (填“<”、“>”或“=”)。

(3)用NH3催化還原NOX也可以消除氮氧化物的污染。下圖E,采用NH3作還原劑,煙氣以一定的流速通過兩種不同催化劑,測量逸出氣體中氮氧化物含量,從而確定煙氣脫氮率(注:脫氮率即氮氧化物轉(zhuǎn)化率),反應(yīng)原理為:NO(g) + NO2(g) + 2NH3(g)2N2(g) + 3H2O(g)。

①該反應(yīng)的△S 0,△H 0(填“>”、“=”或 “<”)。

②以下說法正確的是

A.第②種催化劑比第①種催化劑脫氮率高

B.相同條件下,改變壓強對脫氮率沒有影響

C.催化劑①、②分別適合于250℃和450℃左右脫氮

③已知:2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O;NO + NO2 + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O標況下V升NO和NO2的混合氣體通100mLNaOH溶液恰好完全反應(yīng),則NO和NO2的體積比是 ,NaOH的物質(zhì)的量濃度為_______(用含V的數(shù)學(xué)表達式表示,反應(yīng)后的溶液呈______性(填“酸”、“堿”或“中”)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市七校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,某無色溶液中含有下列離子中的幾種:Na+、Ba2+、Br+、Cl-、SO32-、SO42-,為了確定溶液的組成,某學(xué)生進行如下探究實驗:

①用pH試紙檢測溶液的酸堿性,溶液的pH大于7

②取少量溶液,向其中滴加氯水,再加入CC14振蕩,靜置,CC14呈橙黃色

③另取少量溶液,向其中滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3,有白色沉淀產(chǎn)生

④用分液漏斗將②所得混合液分離,倒出上層清液,滴加AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀產(chǎn)生。

根據(jù)上述實驗判斷,下列結(jié)論正確的是:

A.原溶液中一定含有Br-、SO42-

B.原溶液一定含有Na+,不含Ba2+

C.實驗①與上述離子的檢驗沒有關(guān)系,可以省略

D.由實驗④可以判斷原溶液中含有Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上11月期中月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

今有一種固體化合物X,X本身不導(dǎo)電,但在熔融狀態(tài)下或溶于水中均能夠電離,下列關(guān)于X的說法中,正確的是

A.X一定為電解質(zhì)

B.X可能為非電解質(zhì)

C.X只能是鹽類

D.X只能是堿類

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北武漢華中師大一附中等八校高三上聯(lián)考一理化學(xué)卷解析版 題型:推斷題

V、W、X、Y、Z是由四種短周期元素中的兩種或三種組成的5種化合物,其中W、X、Z均由兩種元素組成,X是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體,Z是天然氣的主要成分,Y、W都既能與酸反應(yīng),又能與強堿溶液反應(yīng)。上述5種化合物涉及的四種元素的原子序數(shù)之和等于28;V由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成,其原子個數(shù)比為1︰3︰9,所含原子總數(shù)等于其組成中金屬元素的原子序數(shù)。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下圖:

(1)寫出W物質(zhì)的一種用途 。

(2)寫出V與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)將過量的X通入某種物質(zhì)的水溶液中可以生成Y,該反應(yīng)的離子方程式為 。

(4)4 g Z完全燃燒生成X和液態(tài)水放出222.5 kJ的熱量,請寫出表示Z燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。

(5)在200 mL 1.5 mol·L-1 NaOH溶液中通入標準狀況下4.48 L X氣體,完全反應(yīng)后所得溶液中,各種離子濃度由大到小的順序是 。

(6)Y是一種難溶物質(zhì),其溶度積常數(shù)為1.25×10-33。將0.01 mol Y投入1 L某濃度的鹽酸中,為使Y完全溶解得到澄清透明溶液,則鹽酸的濃度至少應(yīng)為 (體積變化忽略不計,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊答案