A. | H2SO4的摩爾質(zhì)量是98 g | |
B. | 1 mol CO2的體積是22.4 L | |
C. | 0.2 mol H2O的質(zhì)量是3.6 g | |
D. | 0.1 mol/LFeCl3溶液中,C1-的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol/L |
分析 A.摩爾質(zhì)量是以g/mol為單位數(shù)值上等于其相對分子質(zhì)量;
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol氣體的摩爾體積為22.4L;
C.依據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算分析;
D.離子濃度=溶質(zhì)濃度×離子數(shù).
解答 解:A.摩爾質(zhì)量是以g/mol為單位數(shù)值上等于其相對分子質(zhì)量,H2SO4的摩爾質(zhì)量是98 g/mol,故A錯誤;
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol氣體的摩爾體積為22.4L,溫度壓強不知1 mol CO2的體積不一定是22.4L,故B錯誤;
C.結(jié)合n=$\frac{m}{M}$計算,0.2 mol H2O的質(zhì)量=0.2mol×18g/mol=3.6 g,故C正確;
D.離子濃度=溶質(zhì)濃度×離子數(shù),0.1 mol/LFeCl3溶液中,C1-的物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了摩爾質(zhì)量概念和計算、離子濃度、氣體摩爾體積的一樣條件,題目較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①可用于分離I2與NH4Cl混合物 | |
B. | 裝置②收集并測量Cu與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的體積 | |
C. | 裝置③制取氯氣 | |
D. | 裝置④制取無水MgCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
CH4 | CH4O | CH2O | CH2O2 | C2H6 | C2H6O | C2H4O | C2H4O2 |
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ②③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將光亮的鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 生成的氣體是NH3 |
B | 向AgI懸濁液中加入NaCl細(xì)粒 | 一定不出現(xiàn)白色沉淀 | 更難溶的物質(zhì)無法轉(zhuǎn)化為難溶的物質(zhì) |
C | 某實驗小組從資料上獲得信息:Fe3+可以氧化銀單質(zhì).他們用這種方法清洗了一批做了銀鏡反應(yīng)的試管.配制了Fe3+濃度相同的FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液,分別用于清洗試管. | 用FeCl3溶液清洗比用Fe2(SO4)3溶液清洗得干凈 | Fe3+氧化銀單質(zhì)的過程可能是一個可逆過程: Fe3++Ag?Fe2++Ag+ |
D | 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 溶液中一定含有Fe2+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
原料 | 天然氣 | 重油 | 煤 |
相對投資費用 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
能量消耗/J•t-1 | 28109 | 38109 | 48109 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p1<p2 | B. | 該反應(yīng)的△H<0 | ||
C. | A、B兩點的平衡常數(shù):K(A)<K(B) | D. | A、B兩點的化學(xué)反應(yīng)速率:v(A)<v(B) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色金屬材料通常包括鐵、鉻、銅以及它們的合金,是應(yīng)用非常廣泛的金屬材料 | |
B. | 烹魚時加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味,屬于物理變化 | |
C. | 若分散質(zhì)粒子直徑在1nm-100nm之間,則其為膠體;放電時放映室射到銀幕上的光柱的形成屬于丁達(dá)爾效應(yīng) | |
D. | Na2CO3•10H2O在干燥空氣中失水和木材干餾制焦炭都屬于化學(xué)變化 |
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