印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí)要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2
(1)寫出反應(yīng)的離子方程式
 

(2)使用過(guò)的腐蝕液會(huì)失效,但還可以回收利用,其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,下列試劑能實(shí)現(xiàn)上述變化的是
 
.(填序號(hào))
A.氯氣      B.稀硫酸       C.鐵     D.雙氧水
(3)某課外活動(dòng)小組為確認(rèn)生產(chǎn)后的廢液的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取50mL廢液稀釋配成250mL溶液.
Ⅱ.從250mL稀釋溶液取25mL加入足量的AgNO3溶液,生成不溶于硝酸的沉淀8.61g.
Ⅲ.另從250mL稀釋溶液取25mL放入銅片充分反應(yīng),銅片質(zhì)量減少了0.256g.
①操作I是配制物質(zhì)的量濃度溶液,所用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須有
 
、
 
.(填儀器名稱)
②下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是
 
(填寫序號(hào)).
A  配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水
B  定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
C  未洗滌燒杯和玻璃棒
D  搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切
③原廢液中氯離子的物質(zhì)的量濃度是
 
分析:(1)Fe3+與Cu反應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(2)將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,被氧化,應(yīng)加氧化劑;
(3)①根據(jù)配制物質(zhì)的量濃度溶液的步驟確定所需的儀器;
②根據(jù)C=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷;
③根據(jù)C=
n
V
解題;
解答:解:(1)Fe3+與Cu反應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;  
(2)(2)將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,被氧化,應(yīng)加氧化劑四個(gè)選項(xiàng)中充當(dāng)氧劑的是氯氣和雙氧水,故選AD;
(3)①一定規(guī)格的容量瓶只能配制相應(yīng)體積的溶液,容量瓶應(yīng)選擇250ml規(guī)格;用量筒量取廢液體積,在燒杯中溶解(可用量筒量取水),用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌并將洗滌液移入容量瓶中,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加至溶液凹面與刻度線水平相切,蓋好瓶塞,搖勻.所以需要的儀器為:量筒、燒杯、玻璃棒、250ml容量瓶、膠頭滴管,故答案為:250ml容量瓶、膠頭滴管;
②A 配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水水無(wú)影響,故錯(cuò)誤;
B 定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,使溶液的體積偏低,所配溶液濃度偏高,故錯(cuò)誤;
C 未洗滌燒杯和玻璃棒,轉(zhuǎn)移到容量瓶中溶質(zhì)的質(zhì)量減小,所配溶液濃度偏低,故正確;
D 搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切,使溶液的體積增大,所配溶液濃度偏低,故正確;
故選CD;
③n(Clˉ)=
8.61g
143.5g/mol
=0.06mol,C=
n
V
=
0.06mol×10
0.05L
=12mol/l,故答案為:12mol/l.
點(diǎn)評(píng):本題考查鐵離子、氯氣的性質(zhì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識(shí)的綜合運(yùn)用的考查,一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度較大,注意實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和注意事項(xiàng),誤差分析時(shí),注意從c=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的問(wèn)題:
(1)在下列反應(yīng)中:A.2F2+2H2O=4HF+O2↑;
B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
C.CaO+H2O=Ca(OH)2;D.2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.其中水只是氧化劑的是
B
B
,水只是還原劑的是
A
A
,水既是氧化劑,又是還原劑的是
D
D
,水既不是氧化劑,又不是還原劑的是
C
C
(填序號(hào)).
(2)印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí)要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
①請(qǐng)用雙線橋法在上式中標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的情況
②試比較Fe3+、Cu2+、Fe2+氧化性的強(qiáng)弱:
Fe3+
Fe3+
Cu2+
Cu2+
Fe2+
Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí)要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
(1)請(qǐng)?jiān)谏鲜街袠?biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目;
(2)上述反應(yīng)中被氧化的元素是
Cu
Cu
;
(3)寫出FeCl3的電離方程式:
FeCl3=Fe3++3Cl-
FeCl3=Fe3++3Cl-

(4)使用過(guò)的腐蝕液會(huì)失效,但還可以回收利用,其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,下列試劑能實(shí)現(xiàn)上述變化的是
AC
AC
(填序號(hào))
A.氯氣              B.鐵                C.雙氧水             D.稀硫酸
(5)若要由反應(yīng)后的廢液回收金屬銅和得到較純凈的FeCl2溶液,你選擇加入的物質(zhì)是
Fe粉
Fe粉

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí)要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
(1)請(qǐng)用雙線橋法在上式中標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的情況
(2)此反應(yīng)中的氧化劑是
FeCl3
FeCl3
;
(3)寫出此反應(yīng)的離子方程式:
Cu+2Fe2+═Cu2++2Fe2+
Cu+2Fe2+═Cu2++2Fe2+

(4)試比較Fe3+、Cu2+、Fe2+氧化性的強(qiáng)弱:
Fe3+
Fe3+
Cu2+
Cu2+
Fe2+
Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí)要用溶液作為“腐蝕液”溶解銅.
(l)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)寫出FeCl3與足量的Zn反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)腐蝕液用久會(huì)失效,但可以回收利用:
①若要得到單質(zhì)銅,下列試劑能實(shí)現(xiàn)的是
 
(填序號(hào))
A.氯氣      B.鋁      C.硝酸      D.稀硫酸      E.鐵
②若要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,下列試劑能實(shí)現(xiàn)的是
 
(填序號(hào))
A.氯氣      B、鋁      C、硝酸      D.稀硫酸      E.鐵.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案