甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是

A．若甲為焦炭，則丁可能是O2

B．若甲為SO2，則丁可能是氨水

C．若甲為Fe，則丁可能是鹽酸

D．若甲為NaOH溶液，則丁可能是CO2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016屆甘肅省高三12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化學鍵的說法正確的是

A．C、N、O、H四種元素形成的化合物一定既有離子鍵，又有共價鍵

B．不同元素的原子構(gòu)成的分子不一定只含極性共價鍵

C．含極性鍵的共價化合物一定是電解質(zhì)

D．HF的分子間作用力大于HCl，故HF比HCl更穩(wěn)定

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科目：高中化學 來源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級中學高三上期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

X、Y、Z、W、R是短周期元素，原子序數(shù)依次增大。X原子核外各層電子數(shù)之比為1：2， Y原子和Z原子的核外電子數(shù)之和為20，W和R是同周期相鄰元素，Y的氧化物和R的氧化物均能形成酸雨。

請回答下列問題：

（1）元素X的最高價氧化物的電子式為 ；元素Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

（2）單質(zhì)X和元素Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ，Y、W的氫化物沸點高的是______（寫化學式），原因是________

（3）元素W位于周期表的第 族， 其非金屬性比元素R弱，用原子結(jié)構(gòu)的知識解釋原因 。

（4）R的一種氧化物能使品紅溶液褪色，工業(yè)上用Y的氣態(tài)氫化物的水溶液做其吸收劑，寫出吸收劑與足量該氧化物反應(yīng)的離子方程式 。

（5）Y和Z組成的化合物ZY，被大量用于制造電子元件。工業(yè)上用Z的氧化物、X單質(zhì)和Y單質(zhì)在高溫下制備ZY，其中Z的氧化物和X單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1：3，則該反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年陜西西安第一中學高二上期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在容積不變的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A（？）B (g)+C(s)，且達到平衡，當升高溫度時，容器內(nèi)氣體的密度變大，則下列判斷錯誤的是

A．若正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，則A為非氣態(tài)

B．若正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則A為氣態(tài)

C．若在平衡體系中加入少量C，則該平衡不移動

D．壓強對該平衡的移動無影響

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西忻州第一中學高一上期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“納米材料”是粒子直徑為1～100nm的材料，納米碳就是其中一種．將納米碳均勻分散到蒸餾水中得到一種分散系，下列有關(guān)該分散系的說法錯誤的是

A．屬于溶液

B．能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

C．分散質(zhì)粒子能透過濾紙

D．納米碳粒子能夠發(fā)生布朗運動

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

在標準狀況下①6.72 L CH4；②3.01×1023個HCl分子；③13.6 g H2S；④0.2 mol NH3。下列對這四種氣體的關(guān)系從大到小表達正確的是

a．體積②＞③＞①＞④ b．密度②＞③＞④＞①

c．質(zhì)量②＞③＞①＞④ d．氫原子個數(shù)①＞③＞④＞②

A．a(chǎn)bc B．bcd C．a(chǎn)cd D．a(chǎn)bcd

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北荊州中學高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

已知反應(yīng)：2H2CrO4 + 3H2O2＝2Cr(OH)3 + 3O2↑+ 2H2O，該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下變化過程：H2O2→O2

（1）該反應(yīng)中的還原劑是 。

（2）用單線橋法表示反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：2H2CrO4 + 3H2O2＝2Cr(OH)3 + 3O2↑+ 2H2O。

（3）如反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.6mol電子，則產(chǎn)生的氣體在標準狀況下體積為

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北衡水冀州中學高一上月考三理化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與膠體性質(zhì)無關(guān)的是 ( )

A．同一支鋼筆使用不同品牌墨水時，容易發(fā)生堵塞現(xiàn)象

B．當日光從窗隙射入灰塵飛揚的房間時，可觀察到一束光線

C．明礬具有凈水作用

D．向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年北京順義牛欄山一中高一上期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

海洋植物如海帶.海藻中含有豐富的碘元素，其主要以碘化物形式存在。有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘：(已知： 2I—+ Cl2=2Cl—+I2)

（1） 指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱：① ，③ ；

（2） 過程②中充入適量Cl2的目的是 ；

（3） i）操作③中所用的有機試劑可以是 （填代號）

A．乙醇（與水互溶） B．四氯化碳 C．甲烷氣體 D．食鹽水

ii）簡述要把碘水變成碘有機溶液對于提取晶體碘的優(yōu)點 。

（4） 操作過程③可以分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；

B．把50ml碘水和15ml有機溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E． ；

F．從分液漏斗上口倒出上層液體；

G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準；

H．靜置、分層。

(a) 過程③的操作順序是 C、 B、 D、 A、 H、 G、 E、 F，則E的操作步驟是 ；

(b) 上述G步操作的目的是： ；

(c) 最后碘的有機溶液是通過 獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）。

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