分析 (1)具有相同質(zhì)子數(shù)、不同中子數(shù)的原子互為同位素;由同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體;具有相同分子式、相同結(jié)構(gòu)的化合物,是同種物質(zhì);
(2)寫(xiě)出NaHSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子之間的反應(yīng);
(3)淡黃色的固體過(guò)氧化鈉可作供氧劑,過(guò)氧化鈉是鈉離子和過(guò)氧根離子之間構(gòu)成的離子化合物,可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;
(4)二氧化錳可以和濃鹽酸之間反應(yīng)生成氯氣,氯氣與濕潤(rùn)的Na2CO3反應(yīng)可制備Cl2O,據(jù)此書(shū)寫(xiě)方程式.
解答 解:(1)具有相同質(zhì)子數(shù)、不同中子數(shù)的原子互為同位素,以上組合中只有①互為同位素,由同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體,以上組合中只有②④互為同位素,②④具有相同分子式、相同結(jié)構(gòu)的化合物,是同種物質(zhì),故答案為:①;③;②④;
(2)NaHSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子之間的反應(yīng),離子方程式為:H++OH-=H2O,故答案為:H++OH-=H2O;
(3)淡黃色的固體過(guò)氧化鈉可作供氧劑,過(guò)氧化鈉是鈉離子和過(guò)氧根離子之間構(gòu)成的離子化合物,電子式為,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;0.5mol的固體過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和氧氣,2mol的固體過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和氧氣,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目是2mol,0.5mol的固體過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目是0.5NA,
故答案為:;0.5NA;
(4)二氧化錳可以和濃鹽酸之間反應(yīng)生成氯氣,即MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2+2H2O,Cl2O可用氯氣與潮濕的Na2CO3反應(yīng)制得,同時(shí)生成兩種鈉鹽,鹽為碳酸氫鈉和NaClCl2與潮濕的碳酸鈉反應(yīng)生成Cl2O,同時(shí)生成的兩種鈉鹽只能為NaHCO3、NaCl,化學(xué)方程式為:2Cl2+2Na2CO3+H2O=Cl2O+2NaHCO3+2NaCl,
故答案為:2Cl2+2Na2CO3+H2O=Cl2O+2NaHCO3+2NaCl.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與遷移應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試紙 | B. | PH試紙 | C. | KI淀粉試紙 | D. | 醋酸鉛試紙 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 和互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 碳鏈為 與 的烴為同系物 | |
C. | 金剛石、石墨和“足球烯”C60為同素異形體 | |
D. | H2和D2互為同位素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將Na2O2固體投入滴加了少許酚酞的蒸餾水中,溶液先變紅后褪色 | |
B. | 向膽礬晶體(CuSO4•5H2O)滴加濃硫酸,晶體由藍(lán)色變?yōu)楹谏?/td> | |
C. | 用玻璃棒蘸取濃硝酸滴加到pH試紙上,試紙先變紅后變成白色 | |
D. | 將SO2通入品紅溶液中,溶液顏色褪去,加熱后又變成紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①②③ | D. | ①②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 沒(méi)有乙烷 | B. | 一定是甲烷和乙烯 | ||
C. | 有甲烷 | D. | 有乙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1s22s22p3 | B. | 1s22s22p62d53s1 | C. | [Ar]3d54s1 | D. | [Ar]3d94s1 |
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