已知下列數(shù)據(jù):
物   質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g?cm-3
乙   醇-114780.789
乙   酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.900
濃H2SO43381.84
實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的主要步驟為:①在30mL的大試管中按體積比1:4:4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合液;②連接裝置,使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到試管所盛飽和Na2CO3溶液(加入1滴酚酞試液)上方2mm~3mm處,③小火加熱試管中的混合液;④待小試管中收集約4mL產(chǎn)物時(shí)停止加熱,撤出導(dǎo)管并用力振蕩,然后靜置待其分層;⑤分離出純凈的乙酸乙酯.請(qǐng)同學(xué)們回答下列問題:
(1)步驟①中,配制這一比例的混合液的操作是
 

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,濃H2SO4的作用是
 

(3)步驟③中,用小火加熱試管中的混合液,其原因
 

(4)步驟④所觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)步驟⑤中,分離出乙酸乙酯選用的儀器是
 
考點(diǎn):乙酸乙酯的制取
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)添加試劑的順序是先加入密度小的,再加入密度大的,濃硫酸的密度比乙醇大,所以后加,溶于水放熱,須邊加邊搖放熱混合;
(2)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,該反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,且為可逆反應(yīng);濃硫酸起到催化劑和吸水劑的作用;
(3)乙酸、乙醇的沸點(diǎn)低,易揮發(fā);
(4)乙酸的酸性強(qiáng)于碳酸,飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應(yīng)除去乙酸、同時(shí)降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層,乙酸乙酯在上層;
(5)根據(jù)乙酸乙酯的性質(zhì),選擇實(shí)驗(yàn)方法和儀器進(jìn)行解答;
解答: 解:(1)濃硫酸的密度比乙醇大,所以后加,溶于水放熱,須邊加邊搖放熱混合,所以配制乙酸、乙醇和濃硫酸的混合液的操作步驟是:先加乙醇4mL,再緩緩加入1mL濃H2SO4,邊加邊振蕩,最后加4mL乙酸,
故答案為:先加乙醇4mL,再緩緩加入1mL濃H2SO4,邊加邊振蕩,最后加4mL乙酸;
(2)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,該反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,且為可逆反應(yīng),所以乙酸脫羥基,乙醇脫氫離子,反應(yīng)為:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸的作用為催化劑、吸水劑,吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動(dòng),
故答案為:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;催化劑、吸水劑;
(3)乙醇沸點(diǎn)78.0℃、乙酸的沸點(diǎn)117.9℃,它們的沸點(diǎn)較低,為防止乙醇、乙酸揮發(fā),應(yīng)小火加熱,否則易造成原料的損失,
故答案為:乙酸、乙醇、乙酸乙酯沸點(diǎn)接近且較低,大火加熱,反應(yīng)物大量蒸發(fā)損;
(4)飽和碳酸鈉溶液吸收揮發(fā)的乙醇,與乙酸反應(yīng)除去乙酸、同時(shí)降低乙酸乙酯的溶解度,乙酸乙酯密度比水小,在上層,因乙酸的酸性比碳酸強(qiáng),所以乙酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以步驟④所觀察到的現(xiàn)象是:在淺紅色Na2CO3溶液上層有約4cm厚的無色液體,振蕩后Na2CO3溶液層紅色變淺,有氣泡,上層液體變薄,
故答案為:在淺紅色Na2CO3溶液上層有約4cm厚的無色液體,振蕩后Na2CO3溶液層紅色變淺,有氣泡,上層液體變薄;
(5)乙酸乙酯浮在上層,分離油層和水層采用分液的方法即可,所以用到的儀器為分液漏斗,
故答案為:分液漏斗.
點(diǎn)評(píng):本題考查了乙酸乙酯的性質(zhì)及制備方法,注意把握乙酸乙酯的制備原理和實(shí)驗(yàn)方法,明確濃硫酸、飽和碳酸鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)質(zhì)譜圖分析知某烷烴的相對(duì)分子質(zhì)量為86,其核磁共振氫譜圖有4個(gè)峰,峰面積比為6:4:3:1,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)一定不屬于( 。
A、復(fù)分解反應(yīng)
B、置換反應(yīng)
C、氧化還原反應(yīng)
D、離子反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z是短周期元素,其部分性質(zhì)如下表,下列說法正確的是( 。
W單質(zhì)是淡黃色固體
X在地殼中的含量居第二位
Y原子最外層電子數(shù)是電子總數(shù)的
2
3
Z第三周期原子半徑最小的金屬
A、氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X>W(wǎng)
B、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Y>X
C、離子半徑:Z>W(wǎng)
D、Z的氧化物中含有非極性共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如表:
元素編號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層上有6個(gè)電子
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價(jià)是+7價(jià)
W其單質(zhì)既能跟酸反應(yīng),又能跟強(qiáng)堿反應(yīng),都產(chǎn)生H2
(1)元素X的一種同位素可測(cè)定文物年代,這種同位素的符號(hào)是
 

(2)元素Y與氫元素形成一種離子YH4+,寫出某溶液中含該微粒的檢驗(yàn)方法
 

(3)元素Z在周期表中的位置
 
,元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是
 
(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是
 
(填序號(hào)).
a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同   
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下,Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(4)探尋物質(zhì)性質(zhì)的差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.T、X、Y、Z四種元素的最高價(jià)氧化物的水化物中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種的是
 
,理由是
 
.Z的最高價(jià)氧化物的水化物與W的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)寫出Na2O2的電子式:
 
H2O2的化合物類型是
 
(填“共價(jià)化合物”或“離子化合物”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

僅含一個(gè)三鍵的炔烴,氫化后的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,此炔烴可能有的結(jié)構(gòu)有( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是( 。
A、加稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,該溶液一定是碳酸鹽溶液
B、用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液
C、將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是乙烯
D、滴加KSCN溶液,溶液不變色,再滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含F(xiàn)e2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能與Na反應(yīng)放出H2,又能使溴水褪色,但不能使pH試紙變色的物質(zhì)是(  )
A、CH2=CH-COOH
B、CH2=CH-CH2OH
C、CH2=CH-CH3
D、CH2=CH-COOCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

香豆素是一種天然香料,存在于黑香豆、蘭花等植物中.工業(yè)上常用水楊醛與乙酸酐在催化劑存在下加熱反應(yīng)制得:+
催化劑

以下是由甲苯為原料生產(chǎn)香豆素的一種合成路線(部分反應(yīng)條件及副產(chǎn)物已略去)

已知以下信息:
①A中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫
②B中含笨環(huán),笨環(huán)上有一個(gè)羥基.
③同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基通常不穩(wěn)定,易脫水形成羰基.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)香豆素的分子式為
 
;
(2)由甲苯生成A的反應(yīng)類型為
 
;A的化學(xué)名稱為
 

(3)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)B的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有
 
種,其中在核磁共振氫譜中只出現(xiàn)四組峰的有
 
種.

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