化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A.天然氣、石油、流水、風(fēng)力、氫氣為一級(jí)能源 |
B.無(wú)論是風(fēng)力發(fā)電還是火力發(fā)電,都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
C.PM 2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對(duì)人體有害的元素均是金屬元素 |
D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
金剛石和石墨是碳元素的兩種結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)(同素異形體)。在100kPa時(shí),1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,要吸收1.895kJ的熱能。據(jù)此,試判斷在100kPa壓強(qiáng)下,下列結(jié)論正確的是
A.石墨比金剛石穩(wěn)定 |
B.金剛石比石墨穩(wěn)定 |
C.1mol石墨比1mol金剛石的總能量高 |
D.1mol石墨和1mol金剛石的總能量相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知298 K時(shí),合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.0 kJ·mol-1,將此溫度下的1 mol N2和3 mol H2放在一密閉容器中,在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為(假定測(cè)量過(guò)程中沒(méi)有能量損失) ( )
A.一定小于92.0 kJ | B.一定大于92.0 kJ |
C.一定等于92.0 kJ | D.無(wú)法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);ΔH=-270kJ·mol-1,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.2mol水蒸氣分解成2mol氫氣與1mol氧氣吸收270kJ熱量 |
B.2mol氫氣與1mol氧氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)水放出熱量大于270kJ |
C.在相同條件下,2mol氫氣與1mol氧氣的能量總和大于2mol水蒸汽的能量 |
D.2個(gè)氫氣分子與1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水蒸汽分子放出270kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
B.催化劑能改變?cè)摲磻?yīng)的焓變 |
C.催化劑能降低該反應(yīng)的活化能 |
D.逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是
A.活潑金屬跟酸反應(yīng) | B.制造水煤氣 | C.酸堿中和反應(yīng) | D.鎂條燃燒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
生活中每時(shí)每刻都發(fā)生著各種化學(xué)反應(yīng),下列反應(yīng)不一定屬于放熱反應(yīng)的是( )
A.硫酸和氫氧化鋇溶液的反應(yīng) | B.燃燒反應(yīng) |
C.復(fù)分解反應(yīng) | D.中和反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
1,3-丁二烯和2-丁炔分別與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CH2=CH-CH=CH2(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)+236.6kJ
CH3-C≡C-CH3(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)+272.7kJ
由此不能判斷
A.1,3-丁二烯和2-丁炔穩(wěn)定性的相對(duì)大小 |
B.1,3-丁二烯和2-丁炔分子儲(chǔ)存能量的相對(duì)高低 |
C.1,3-丁二烯和2-丁炔相互轉(zhuǎn)化的熱效應(yīng) |
D.一個(gè)碳碳叁鍵的鍵能與兩個(gè)碳碳雙鍵的鍵能之和的大小 |
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