(14分)為測定NaOH、Na2C03混合物中Na2C03的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)擬采用圖(1)所示裝置來測定。乙同學(xué)擬采用圖(2)所示裝置來測定。

請回答下列問題:

(1)甲同學(xué)用圖(1)裝置來測定,在沒有放樣品前,檢查該裝置氣密性的方法之一是從酸式滴定管向燒瓶中加入一定量的水,觀察到 現(xiàn)象,證明此裝量不漏氣。實(shí)驗(yàn)時(shí)稱得樣品的質(zhì)量為mg,酸式滴定管的起始讀數(shù)為amL,終了讀數(shù)為bmL,注射器測定排出的氣體為c mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),該樣品中Na2C03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含a、b、c、m的代數(shù)式表示)____ 。

(2)本實(shí)驗(yàn)選用稀H2S04而未選用稀鹽酸的原因是

(3)乙同學(xué)觀察了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)后很受啟發(fā),并發(fā)現(xiàn)自己的圖(2)原實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案會造成誤差.其原因之一可能是C02在水中溶解度較大,引起測量氣體體積減小。丙同學(xué)經(jīng)思考后。建議乙同學(xué)將圖(2)中某部分稍作改進(jìn),就可避免此種誤差,寫出你的改進(jìn)方案 。

(4)丁同學(xué)提出將圖(2)裝置中量氣裝置去掉,只用反應(yīng)裝置和天平也能較準(zhǔn)確地測出樣品中Na2C03的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你分析丁同學(xué)方案中,除了測定樣品的質(zhì)量,還需測定的另兩個(gè)數(shù)據(jù)是 、 。

(5)還可以用其他實(shí)驗(yàn)方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請簡述一種與上述各方法不同的實(shí)驗(yàn)方法 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

pH相同的氨水、NaOH和Ba(OH)2溶液,分別用蒸餾水稀釋到原來的X、Y、Z倍,稀釋后三種溶液的pH仍然相同,則X、Y、Z的關(guān)系是

A.X=Y(jié)=Z B.X>Y=Z C.X<Y=Z D.X=Y(jié)<Z

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省德陽市高三上學(xué)期10月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.1 mol OD- 離子含有的質(zhì)子、中子數(shù)均為10NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48 L己烷含有的分子數(shù)為0.2NA

C.含有4.6 g鈉元素的過氧化鈉和氧化鈉的混合物中,所含離子總數(shù)為0.3NA

D.VL a mol•L﹣1的氯化鐵溶液中,若Fe3+的數(shù)目為NA,則Cl﹣的數(shù)目等于3NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下a mol•L﹣1稀氨水和b mol•L﹣1稀鹽酸等體積混合,對混合后溶液判斷一定正確的是

A.若a=b,則c(NH4+)=c(Cl﹣)

B.若a>b,則c(NH4+)>c(Cl﹣)

C.若a>b,則c(OH﹣)>c(H+)

D.若a<b,則c(OH﹣)<c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市高三上學(xué)期期中測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某含氯化合物A由兩種短周期元素組成,常溫下該物質(zhì)為氣態(tài),測得該氣體對空氣的相對密度為3.0,A溶于水可得只含單一溶質(zhì)B的弱酸性溶液,B溶液在放置過程中其酸性會增強(qiáng).常溫下,氣體A與NH3反應(yīng)生成離子晶體C、氣體單質(zhì)D和常見液體E,D為空氣中含量最多的物質(zhì)。氣體A可用某一氣體單質(zhì)與潮濕的Na2CO3 反應(yīng)制得,同時(shí)生成兩種鈉鹽。請回答下列問題:

(1)氣體A的化學(xué)式為 ,氣體單質(zhì)D對應(yīng)元素在周期表中的位置為 。

(2)寫出A溶于水生成弱酸B的化學(xué)方程式 。

(3)氣體A與NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)體現(xiàn)氣體A具有 性。

(4)試寫出制取氣體A的化學(xué)方程式為 。

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究離子晶體C的成分為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來我國很多城市發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣,對人們的健康造成威脅,下列有關(guān)環(huán)境問題的說法不正確的是

A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),可以減少大氣污染物的排放

B.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是霧霾天氣產(chǎn)生的主要原因

C.推廣燃煤脫硫技術(shù),可以降低S02對大氣的污染

D.CO、S02、NO、N02都是對大氣產(chǎn)生污染的氣體,它們在空氣中都能穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸

產(chǎn)生無色氣體

Na2O2沒有完全變質(zhì)

B

將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液。再向上層溶液中滴加溴水

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1:

上層溶液不變紅,下層溶液呈紫紅色

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2:

上層溶液變紅

氧化性:Br2>Fe3+>I2

C

將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒

鋁箔熔化但不滴落

鋁箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔點(diǎn)高于Al的

D

取久置的綠礬(FeSO4·7H2O)溶于水,加入KSCN溶液

溶液變?yōu)榧t色

綠礬部分或全部被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:_____________________。

(2)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的 相同。

(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。

(4)下圖A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答下列問題:

①A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;

②A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某校課外小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn).

方案Ⅰ.甲組同學(xué)用質(zhì)量法,按如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),蒸發(fā)結(jié)晶操作中,除了酒精燈外,還要用到的儀器是

(2)有同學(xué)認(rèn)為“加入適量鹽酸”不好操控,應(yīng)改為“過量鹽酸”,便于操作且不影響測定的準(zhǔn)確性,你認(rèn)為對或錯(cuò) ,為什么

(3)若實(shí)驗(yàn)中測得樣品質(zhì)量為46.4g,固體質(zhì)量為40.95g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(保留3位有效數(shù)字)

(4)蒸發(fā)結(jié)晶過程中若有固體飛濺,測得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填偏大 偏小 無影響).

方案Ⅱ:乙組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)流程圖如下:

按如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(5)在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體.D裝置的作用是

(6)有的同學(xué)認(rèn)為為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在反應(yīng)前后都通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是

方案Ⅲ:氣體分析法

(7)把一定量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后,用如圖裝置測量產(chǎn)生CO2氣體的體積,B溶液最好采用 (以下選項(xiàng)中選擇)使測量誤差較。

A.飽和碳酸鈉溶液 B.飽和碳酸氫鈉溶液

C.飽和氫氧化鈉溶液 D.飽和硫酸銅溶液

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同步練習(xí)冊答案