下列解釋實驗事實的化學(xué)方程式正確的是

A．5molFe和4molCl2反應(yīng)：5Cl2+4Fe點(diǎn)燃2FeCl2+2FeCl3
B．2molKMnO4和3molH2O2在酸性條件下反應(yīng)：2MnO4－+3H2O2+6H+＝Mn2＋+4O2↑+6H2O
C．在電解液為氫氧化鉀的甲醇燃料電池內(nèi)電路中，陽極的電極反應(yīng)式為：CH3OH－6e－+8OH－＝CO32－+6H2O
D．向NaAlO2溶液中通入過量CO2：CO2+3H2O+2AlO2－＝2Al(OH)3↓+CO32－

C

解析試題分析：A、鐵與氯氣反應(yīng)只能生成氯化鐵，A不正確；B、酸性高錳酸鉀氧化雙氧水的離子方程為2MnO4－+5H2O2+6H+＝Mn2＋+5O2↑+5H2O，B不正確；原電池中負(fù)極失去電子，則甲醇在負(fù)極通入，與氫氧根結(jié)合生成碳酸根和水，C正確；D、向NaAlO2溶液中通入過量CO2生成氫氧化鋁和碳酸氫鈉，D不正確，答案選C。
考點(diǎn)：考查方程式的正誤判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL 4mol/L的稀硝酸，恰好使混合物完全溶解，放出1.344LNO（標(biāo)準(zhǔn)狀況），往所得溶液中加入KSCN溶液，無紅色出現(xiàn)．若用足量的CO在加熱下還原相同質(zhì)量的混合物，最終得到鐵的物質(zhì)的量為

A．0.24mol B．0.21mol C．0.25mol D．0.12mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合液中加入稀鹽酸。下列離子方程式與事實不相符的是

A．OH－＋CO32－＋2H＋→HCO3－＋H2OB．2OH－＋CO32－＋3H＋→HCO3－＋2H2O
C．2OH－＋CO32－＋4H＋→CO2↑＋2H2OD．OH－＋CO32－＋3H＋→CO2↑＋2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列陳述和判斷均正確，且有因果關(guān)系的是(      )

選項
陳述
判斷
A
Si有良好的半導(dǎo)體性能
Si可用于制備光導(dǎo)纖維
B
在未知溶液中加入稀硝酸和氯化鋇溶液有沉淀生成
說明該未知溶液含有SO42－
C
鐵、銅、汞、銀的金屬活動性順序為Fe>(H)>Cu>Hg>Ag
要從礦石中冶煉得到金屬單質(zhì)，鐵和銅必須用還原劑，汞和銀只需加熱
D
鋅錳干電池碳棒是正極，MnO2是氧化劑
鋅錳干電池是二次電池，可以反復(fù)充電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)都具有漂白作用，其中漂白原理沒有利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．過氧化鈉 B．二氧化硫 C．次氯酸 D．活性炭

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁（如圖），將試管浸入硝酸汞溶液中，片刻取出，然后置于空氣中，不久鋁箔表面生出“白毛”，紅墨水柱右端上升。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷下列說法錯誤的是（   ）

A．實驗中發(fā)生的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
B．鋁是一種較活潑的金屬
C．鋁與氧氣反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D．鋁片上生成的白毛是氧化鋁和氧化汞的混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

從石器、青銅器到鐵器時代，金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。如圖表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限。之所以有先后，主要取決于

A．金屬的化合價高低　　　 B．金屬的活動性大小
C．金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱 D．金屬在地殼中的含量多少

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉的反應(yīng)”設(shè)計了如圖所示的裝置(加熱裝置省略)來替代相關(guān)的課本實驗裝置。先給鈉預(yù)熱，當(dāng)鈉熔化成圓球時，撤火，通入氯氣，即可觀察到鈉著火燃燒，并產(chǎn)生大量白煙。

下列敘述錯誤的是（  ）

A．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
B．反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
C．管中部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣
D．根據(jù)管右端棉花球的顏色變化可判斷氯氣是否被NaOH溶液完全吸收

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