從石器、青銅器到鐵器時代,金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平.下列有關(guān)金屬冶煉的說法正確的是( 。
A、肯定發(fā)生的是置換反應(yīng)
B、肯定發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)
C、只能用金屬作還原劑冶煉金屬
D、如圖表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限,之所以有先后,主要取決于金屬在地殼中的含量多少 
考點:金屬冶煉的一般原理,氧化還原反應(yīng)
專題:
分析:金屬的冶煉即是將金屬由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),一定發(fā)生了氧化還原反應(yīng),但不一定是置換.根據(jù)活動性順序表,金屬的冶煉方法可以分為:電解法,熱還原法,熱分解法,據(jù)此分析.
解答: 解:A、金屬的冶煉即是將金屬由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),一定發(fā)生了氧化還原反應(yīng),但不一定是置換,如銅的冶煉:CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2,不是置換,故A錯誤;
B、金屬的冶煉即是將金屬由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),一定發(fā)生了氧化還原反應(yīng),故B正確;
C、冶煉金屬時的還原劑不一定是金屬,如:CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2,故C錯誤;
D、金屬越不活潑、金屬在地殼中含量越多,被人類發(fā)現(xiàn)利用的時間越早,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了金屬的冶煉的先后順序和金屬的冶煉方法,難度不大,應(yīng)注意的是金屬的冶煉即是將金屬由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),一定發(fā)生了氧化還原反應(yīng),但不一定是置換.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于金屬的冶煉和應(yīng)用,有以下一些問題,請按要求回答問題.
(1)工業(yè)制備鋁一般是通過鋁土礦制得純凈的Al2O3,然后電解Al2O3/Na3AlF6得到鋁.也可用電解NaCl-KCl-AlCl3共熔體方法制鋁,且比電解Al2O3/Na3AlF6制鋁節(jié)省電能約30%,但現(xiàn)在仍用前一種方法制鋁,其原因可能是
 
(填序號)
A.AlCl3是共價化合物,其熔融體不導(dǎo)電
B.電解AlCl3生成的Cl2會污染大氣
C.自然界不存在富含AlCl3的礦石,故此方法所用流程較繁瑣
D.生產(chǎn)無水AlCl3較困難,此方法總成本比另一種方法高
(2)把分別盛有熔融的KCl、MgCl2、Al2O3的三個電解槽串聯(lián),在一定條件下通電一段時間后,析出鉀、鎂、鋁的物質(zhì)的量之比為
 
(填序號)
A.1:2:3  B.3:2:1   C.6:3:1  D.6:3:2
(3)航母螺旋槳主要用銅合金制造.為分析某銅合金的成分,用酸將其完全溶解后,用NaOH溶液調(diào)pH,當(dāng)pH=3.4時開始出現(xiàn)沉淀,分別在pH為7.0、8.0時過濾沉淀.結(jié)合如圖的信息推斷該合金中除銅外一定含有
 
(填化學(xué)式).
(4)1.92g銅和一定量的濃硝酸反應(yīng),隨著銅的不斷減少,反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu全部反應(yīng)時,共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L(無N2O4),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,16克A恰好能根20克B完全反應(yīng),生成若干克c和4.5克D,若在相同條件下,將8gA和15gB反應(yīng),則生成0.125molC和若干克D.則C的摩爾質(zhì)量是多少.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的溶液,能和小蘇打反應(yīng),且既無氣體也無沉淀產(chǎn)生的是( 。
A、蘇打B、氯化氫
C、熟石灰D、燒堿

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈉分別與下列溶液反應(yīng)時,既有氣體又有沉淀產(chǎn)生的是( 。
A、氯化銨B、碳酸氫鈉
C、氯化鋇D、硫酸銅

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、工業(yè)上利用合成氨實現(xiàn)人工固氮
B、SiO2有導(dǎo)電性,可用于制備光導(dǎo)纖維
C、SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
D、Zn具有還原性和導(dǎo)電性,可用作鋅錳干電池的正極材料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在相同條件下,氣體物質(zhì)的量與氣體的壓強(qiáng)成正比.同溫同體積同質(zhì)量的CO2、CO、H2、O2的壓強(qiáng)按從大到小的順序排列是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

PM2.5是連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物,其主要來源為燃煤、機(jī)動車尾氣等.因此,對PM2.5、SO2、NOx 等進(jìn)行研究具有重要意義.請回答下列問題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣.測得該試樣所含水溶性無機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如表:
離子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
濃度/mol?L-14×10-66×10-62×10-54×10-53×10-52×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷PM2.5試樣的pH
 

(2)NOx 汽車尾氣的主要污染物之一.汽車發(fā)動機(jī)工作時會引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如下:

則N2和O2反應(yīng)生成NO的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時又能制得氫氣,具體流程如下:

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng):
 

②將生成的氫氣與氧氣分別通入兩個多孔惰性電極,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,負(fù)極的電極反應(yīng)式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同一狀態(tài)下,20mLA氣體與40mLB氣體恰好完全反應(yīng)生成20mL某氣體X,則可推出X的化學(xué)式為( 。
A、AB2
B、AB2
C、A2B2
D、A3B2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案