【題目】美國科學家將鉛和氪兩種元素的原子核對撞,獲得了一種質(zhì)子數(shù)為118、質(zhì)量數(shù)為293的新元素,該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)之差為

A. 47 B. 175 C. 61 D. 57

【答案】D

【解析】試題分析:質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。所以:該原子中子數(shù)=293118=175;中子數(shù)和核外電子數(shù)之差=175118=57。故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列水溶液中的各組離子因為發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是

A.Na+、Ba2+、Cl、SO42-

B.Ca2+、HCO3、C1、K+

C.MnO4、K+、I、H+

D.H+ 、Cl 、Na+ 、CO32

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鈉與水反應(yīng)時的現(xiàn)象與下列性質(zhì)無關(guān)的是(

A. 鈉的熔點低 B. 鈉的密度小

C. 鈉有強還原性 D. 鈉的硬度小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】電化學裝置工作時,下列電極上發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)的是( 。
A.陰極
B.負極
C.銅電極
D.石墨電極

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組金屬最適合用H2或CO把它從化合物中還原出來的是

A.Ca、Mg B.Al、Fe C.Fe、Cu D.Hg、Ag

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的分析中錯誤的是( 。
A.氫氧化鋁受熱分解時吸收燃燒物表面的熱量
B.氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣
C.氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點降低
D.氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與O2隔絕

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于任何一個平衡體系,采用以下措施,一定會使平衡移動的是( 。
A.加入一種反應(yīng)物
B.升高溫度
C.對平衡體系增加壓強
D.使用催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)某同學用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖1。由圖中可以看出,該同學在操作時的一個錯誤是 ,燒杯的實際質(zhì)量為 g。

需配制250mL 0.2mol·L1NaCl溶液,如圖2是該同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

2)指出實驗中存在的兩個錯誤: .

3)用質(zhì)量分數(shù)為98%密度為1.84g·cm3的濃硫酸配制1 000mL 0.1mol·L1稀硫酸。

應(yīng)用量筒量取濃硫酸 mL。

配制硫酸溶液時需要用到的儀器有 (除量筒外,寫出其余四種)。

若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填偏高、偏低或無影響)?

沒有進行洗滌燒杯玻璃棒操作 ;

倒轉(zhuǎn)容量瓶搖勻后,液面降至刻度線下,再加水至刻度__________;

定容時仰視____________________;

用量筒量取濃硫酸時仰視 ;

若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度線應(yīng) 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】【選做題——有機化學基礎(chǔ)】

四苯基乙烯(TPE)及其衍生物具有誘導發(fā)光特性,在光電材料等領(lǐng)域應(yīng)用前景廣闊。以下是TPE的兩條合成路線(部分試劑和反應(yīng)條件省略):

(1)A的名稱是________;試劑Y為____________。

(2)B→C、F→D的反應(yīng)類型依次是_____________、_____________;B中官能團的名稱是________,D中官能團的名稱是____________。

(3)已知E的化學式為C13H11Br,E→F的化學方程式是_________________。F→D的化學方程式是________________________。

(4)W是D的同分異構(gòu)體,具有下列結(jié)構(gòu)特征:①屬于萘()的一元取代物;②存在羥甲基( -CH2OH)。寫出W所有可能的結(jié)構(gòu)簡式:______________________。

(5)下列說法正確的是___________。

a.B的酸性比苯酚強 b.D不能發(fā)生還原反應(yīng)

c.E含有3種不同化學環(huán)境的氫 d.TPE既屬于芳香烴也屬于烯烴

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