A. | 容量瓶洗凈后未干燥 | |
B. | 移液后燒杯未洗滌 | |
C. | 定容時俯視讀數(shù) | |
D. | 搖勻后液面低于刻度線再滴加水至刻度線 |
分析 分析操作對溶質的物質的量n和溶液的體積V,依據(jù)c=$\frac{n}{V}$進行誤差分析,凡是使n偏大或者使V偏小的操作,溶液濃度偏高,凡是使n偏小或者V偏大的操作,溶液濃度偏低,據(jù)此進行判斷.
解答 解:A.容量瓶洗凈后未干燥,對溶質的物質的量和溶液體積都不會產生影響,溶液濃度不變,故A錯誤;
B.移液后燒杯未洗滌,導致配制的溶液中溶質的物質的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故B正確;
C.定容時,俯視讀取刻度,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故C錯誤;
D.加入水后導致配制的溶液體積偏大,溶液濃度偏小,故D正確;
故選BD.
點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液配制誤差的分析,題目難度不大,明確配制原理結合c=$\frac{n}{V}$進行分析產生的誤差,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學檢驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可吸入顆粒物中含有的鉛?鎘?鉻?釩?砷等對人體有害的元素均為金屬元素 | |
B. | 乙醇和汽油都是可再生能源,應大力推廣乙醇?汽油的使用 | |
C. | 單質硅晶體是將太陽能轉化為電能的常用材料 | |
D. | 新型能源生物柴油和礦物油的主要化學成分相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將潔廁靈與84消毒液混合使用,能更有效的起到潔具除垢和衛(wèi)生消毒作用 | |
B. | 屠呦呦最早提出用乙醚提取青蒿,其提取物抗瘧作用達95%到100%,這種提取原理就是蒸餾,屬于物理過程 | |
C. | 使用生物酶降解生活廢水中的有機物,可防止水體的富營養(yǎng)化 | |
D. | 人造纖維、合成橡膠和光導纖維都屬于有機高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作 | 實驗目的 |
A | 將一定質量的FeCl3固體加入沸水中 | 配制FeCl3溶液 |
B | 將一定質量的TiCl4加入大量熱水中,充分反應后,過濾,洗滌 | 制取TiO2•xH2O |
C | 將兩個完全相同且充滿NO2的密閉燒瓶,分別浸泡于熱水、冰水中 | 探究溫度對化學平衡狀態(tài)的影響 |
D | 將適量溴水加入KI溶液中,振蕩,再加入CCl4,振蕩,靜置 | 驗證Br2的氧化性強于I2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5.4 g | B. | 8.4 g | C. | 4.1g | D. | 9.6g |
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