分析 軟錳礦的主要成分為MnO2,由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,向K2MnO4溶液中通入CO2制備KMnO4、還生成K2CO3、MnO2,通過過濾,分離出二氧化錳,濾液中含KMnO4和K2CO3,根據(jù)KMnO4和K2CO3在溶解性上不同采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式可分離出高錳酸鉀和碳酸鉀,對粗高錳酸鉀進(jìn)行重結(jié)晶、干燥得到純凈的高錳酸鉀;向碳酸鉀溶液中加入石灰生成碳酸鈣和氫氧化鉀,據(jù)此答題.
解答 解:軟錳礦的主要成分為MnO2,由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,向K2MnO4溶液中通入CO2制備KMnO4、還生成K2CO3、MnO2,通過過濾,分離出二氧化錳,濾液中含KMnO4和K2CO3,根據(jù)KMnO4和K2CO3在溶解性上不同采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式可分離出高錳酸鉀和碳酸鉀,對粗高錳酸鉀進(jìn)行重結(jié)晶、干燥得到純凈的高錳酸鉀;向碳酸鉀溶液中加入石灰生成碳酸鈣和氫氧化鉀,
(1)從濃度、溫度等影響化學(xué)反應(yīng)速率的角度可知,提高浸出率,可增大硫酸濃度、升高溫度、邊加硫酸邊攪攔、增加浸出時(shí)間等,
故答案為:增大硫酸濃度、升高溫度、邊加硫酸邊攪攔、增加浸出時(shí)間等;
(2)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成水.反應(yīng)中錳元素由+4價(jià)升高為+6價(jià),總升高2價(jià),氧元素由0價(jià)降低為-2價(jià),總共降低4價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為4,所以MnO2系數(shù)2,O2系數(shù)為1,根據(jù)錳元素守恒確定K2MnO4系數(shù)為2,根據(jù)鉀元素守恒確定KOH系數(shù)為4,根據(jù)氫元素守恒確定H2O系數(shù)為2,所以反應(yīng)化學(xué)方程式為2MnO2+4KOH+O2 $\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O,
故答案為:2MnO2+4KOH+O2 $\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O;
(3)試劑X是將碳酸鉀反應(yīng)生成氫氧化鉀,所以從經(jīng)濟(jì)性考慮試劑X宜選擇石灰乳(或生石灰),上述流程中,步驟IV和V都是物質(zhì)循環(huán)利用,其目的是循環(huán)利用二氧化錳、氫氧化鉀,提高原料利用率,
故答案為:石灰乳(或生石灰);循環(huán)利用二氧化錳、氫氧化鉀,提高原料利用率;
(4)電解錳酸鉀溶液時(shí),陽極上錳酸根離子失電子生成高錳酸根離子,電極反應(yīng)式為MnO42--e-=MnO4-,陰極上水得電子生成氫氣和氫氧根離子,電極反應(yīng)為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,則陰極溶液的pH增大,
故答案為:①M(fèi)nO42--e-=MnO4-;②增大;
(5)用高錳酸鉀溶液滴定硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-?+3Mn2++2H2O=5MnO2↓+4H+,
故答案為:2MnO4-?+3Mn2++2H2O=5MnO2↓+4H+;
(6)pH=10時(shí)c(OH-)=10-4mol/L,根據(jù)Ksp[Mn(OH)2]=c2(OH-)×c(Mn2+)可知,溶液中c(Mn2)=$\frac{2.0×1{0}^{-13}}{({1{0}^{-4})}^{2}}$mol/L=2.0×10-5mol/L,
故答案為:2.0×10-5mol/L.
點(diǎn)評 本題考查常見氧化劑與還原劑、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)計(jì)算和對工藝流程的理解、閱讀題目獲取信息的能力等,解答本題時(shí)要充分理解圖中提供的信息,只有理解了圖中信息才能對問題做出正確的判斷,題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
乙醇 | 溴乙烷 | 溴 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 深紅棕色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 1.44 | 3.1 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 38.4 | 59 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在溶液中加入KSCN溶液 | 溶液變紅色 | 固體物質(zhì)中有FeCl3 |
在酸性KMnO4溶液中加入少量A | KMnO4溶液顏色無明顯變化 | 固體物質(zhì)中不含F(xiàn)eCl2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍 | |
B. | 保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲中B的體積分?jǐn)?shù)增大,乙中B的體積分?jǐn)?shù)減小 | |
C. | 保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍 | |
D. | 保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com