下列敘述正確的是(  )
A、PM2.5屬于膠體粒子
B、向醋酸溶液中加入燒堿固體,所得溶液導(dǎo)電能力增強(qiáng)
C、氯氣的水溶液能導(dǎo)電,所以氯氣是電解質(zhì)
D、納米碳(直徑為1~100 nm)均勻地分散到蒸餾水中,所形成的分散系不能透過濾紙
考點:電解質(zhì)與非電解質(zhì),膠體的重要性質(zhì),電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性
專題:
分析:A.根據(jù)三種常見分散系的分散質(zhì)的直徑大小,溶液小于10-9m,膠體為10-9m~10-7m,濁液大于10-7m來解答;
B.醋酸是弱酸,反應(yīng)后生成的醋酸鈉為強(qiáng)電解質(zhì);
C.電解質(zhì)是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,根據(jù)定義判斷;
D.依據(jù)膠體的顆粒大小回答.
解答: 解:A.膠體為10-9m~10-7m,PM2.5是粒子直徑小于2.5×10-6m,形成的分散系不一定屬于膠體,故A錯誤;
B.醋酸是弱酸,反應(yīng)后生成的醋酸鈉為強(qiáng)電解質(zhì),溶液導(dǎo)電能力增強(qiáng),故B正確;
C.氯氣是非金屬單質(zhì),不屬于電解質(zhì),故C錯誤;
D.將納米碳均勻地分散到蒸餾水中形成分散系是膠體,具有丁達(dá)爾現(xiàn)象,能透過濾紙,故D錯誤,
故選B.
點評:本題考查了電解質(zhì)以及導(dǎo)電能力的判斷、膠體分散系的本質(zhì)特征,膠體性質(zhì)的應(yīng)用,分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實驗均不正確,請給以糾正.

A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列常用化學(xué)儀器中,不能直接用于混合物的分離或提純的是( 。
A、普通漏斗B、錐形瓶
C、分液漏斗D、蒸餾燒瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水電離情況的說法正確的是( 。
A、25℃,pH=12的燒堿溶液與純堿溶液,水的電離程度相同
B、其它條件不變,稀釋醋酸鈉溶液,水的電離程度增大
C、其它條件不變,稀釋氫氧化鈉溶液,水的電離程度減小
D、其它條件不變,溫度升高,水的電離程度增大,Kw增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁是中學(xué)常見的物質(zhì),其中甲、乙、丙均含有同一種元素,在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,下列說法正確的是( 。
A、若甲、乙、丙的溶液顯堿性,丙可作為醫(yī)療上治療胃酸過多癥的藥劑
B、若丁為用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì),乙的溶液一定為FeCl3
C、若通常情況下甲、乙、丙、丁都是氣體,且乙和丁為空氣的主要成分,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式:4NH3+5O2
 Cu 
.
4NO+6H2O(Cu作催化劑)
D、若丁為化合物,且為氯堿工業(yè)的重要產(chǎn)品,則甲一定為含Al3+的鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有同一種非金屬元素,它們能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,該元素(用R表示)的單質(zhì)能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽(Na2RO3)和氫氣

(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(3)寫出反應(yīng)④的離子方程式:
 

(4)寫出反應(yīng)⑤的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

要使氯化鋁溶液中的Al3+完全轉(zhuǎn)化成Al(OH)3沉淀,應(yīng)選用的最佳試劑是( 。
A、NaOH溶液
B、稀鹽酸
C、氨水
D、AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、同主族非金屬元素的簡單陰離子的還原性越強(qiáng),其元素非金屬性越強(qiáng)
B、ⅠA族與ⅦA族元素間可形成共價化合物或離子化合物
C、元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高化合價
D、全部由非金屬元素組成的化合物中只含共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)況時下列氣體所含原子數(shù)最多的是( 。
A、7.5g C2H6
B、33.6L N2
C、11.2L CO
D、24g O2

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同步練習(xí)冊答案