某同學(xué)用10mol? L-1的濃鹽酸配制250mL 1mol? L-1的稀鹽酸，并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：
（1）需要量取濃鹽酸            mL。
（2）配制該稀鹽酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還必須用到的儀器有
          、         等。
（3）取所配制的稀鹽酸100mL，與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng)，鋅全部溶解后，生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.896L，則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為             g，設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL，則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為            。
（1）25（2分）
（2）膠頭滴管    250mL容量瓶（各1分）
（3）2.6          0.2mol? L-1 （各2分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）A～G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖，其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）填寫物質(zhì)E的一個(gè)俗名_______________________；
（2）可選用不同的A進(jìn)行反應(yīng)①，若必須在加熱下進(jìn)行，其化學(xué)方程式為_____________；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________________________________________________；
（4）C、F、G的溶液通入B可轉(zhuǎn)變成一種單一溶質(zhì)水溶液，試寫出該反應(yīng)的離子方程式__________檢驗(yàn)該溶液中陽離子的常用試劑是____________．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（13分）實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣是用下列方法制取的，
4HCl（濃）＋MnO2Cl2↑＋MnCl2＋2H2O

試回答下列問題：
（1）該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)嗎？          ，如果是氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)指出          是氧化劑，          是還原劑，寫出該反應(yīng)的離子方程式                                           。
（2）集氣瓶A中盛裝的是飽和食鹽水（注：氯氣在飽和食鹽水中溶解度很小，而氯化氫在飽和食鹽水中的溶解度則很大），其作用是                                   。
（3）氯氣溶入水顯酸性，且氯氣有毒，并有劇烈的刺激性，若吸入大量氯氣，可中毒死亡，所以氯氣尾氣直接排入大氣中，會(huì)污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室中可采用          溶液來吸收有毒的氯氣。
（4）一次實(shí)驗(yàn)中，用濃鹽酸80mL，其密度為1.19g·cm-3、HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%，跟MnO2恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生了5.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）的氯氣。試計(jì)算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度和被氧化的HCl的物質(zhì)的量。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁與酸和堿的反應(yīng)進(jìn)行探究，過程如下。
實(shí)驗(yàn)I：
（1）取形狀、大小均相同的鋁絲分別與等體積的、PH相同的鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，隨反應(yīng)進(jìn)行，鹽酸中生成氣體的速率明顯比硫酸中生成氣體的速率快，對(duì)此原因，你認(rèn)為合理的猜測是下列的       （填寫相應(yīng)的字母）;
a. 鹽酸的物質(zhì)的量濃度大于硫酸的物質(zhì)的量濃度
b. Cl－能促進(jìn)此反應(yīng)的進(jìn)行
c. SO42－能抑制此反應(yīng)的進(jìn)行
d. 硫酸使鋁發(fā)生鈍化
（2）為了探究反應(yīng)速率不同的原因，請(qǐng)你根據(jù)所提供的藥品，填寫實(shí)驗(yàn)方案中的空白部分。
藥品：氯化鈉固體、硫酸鈉固體、硫酸銅固體、氯化銅固體、6mol/L鹽酸、3mol/L硫酸、18.4mol/L硫酸、5mol/L硝酸。
方案：取兩支試管，分別加入形狀、大小均相同的鋁絲和等體積的      （填寫相應(yīng)的試劑，下同），再向其中的一支試管中加入適量的          固體并振蕩使固體溶解，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)探究：略。
實(shí)驗(yàn)II：
取足量的形狀、質(zhì)量均相同的鋁絲分別與等體積的6mol/L的鹽酸、6mol/L氫氧化鈉溶液反應(yīng)，待反應(yīng)停止后取出剩余的鋁絲洗凈、干燥、稱量，剩余鋁絲的質(zhì)量關(guān)系是前者   后者（填“大于”或“小于”或“等于”）；觀察反應(yīng)后的液體，發(fā)現(xiàn)鋁與鹽酸反應(yīng)后所得的液體是黑色渾濁的，試管底部有少量黑色沉淀，對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
（1）提出猜想
同學(xué)們查找資料后獲得如下信息：工業(yè)上用電解法冶煉鋁所用的原料氧化鋁是從鋁土礦中提取的，所以得到的氧化鋁中可能還含有微量的氧化鐵和二氧化硅兩種雜質(zhì)，據(jù)此，同學(xué)們提出如下猜想：
猜想1：此黑色固體是鐵單質(zhì)，可能是電解得到的鋁與雜質(zhì)反應(yīng)生成的，相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                     ；
猜想2：此黑色固體是硅單質(zhì)，是電解得到的鋁與二氧化硅反應(yīng)生成的。
猜想3：此黑色固體是鋁單質(zhì)，是鋁與鹽酸反應(yīng)時(shí)因反應(yīng)過快而變成粉末分散到溶液中；
猜想4：此黑色固體可能是上述若干種單質(zhì)組成的混合物。
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)：
將反應(yīng)后所得的液體進(jìn)行過濾、洗滌，分別取少量固體置于兩支試管中，完成下列實(shí)驗(yàn)：
① 向其中的一支試管中加入足量的稀鹽酸，觀察固體是否溶解。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體完全溶解，證明猜想                 一定不正確（填“1”、“2”、“3”、“4”）。
② 向另一試管中加入足量的氫氧化鈉溶液，觀察固體是否溶解。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體完全溶解，證明猜想                 一定不正確（填“1”、“2”、“3”、“4”）；
（3）得出結(jié)論
綜合實(shí)驗(yàn)①②的現(xiàn)象，可推知猜想          （填“1”、“2”、“3”、“4”）是正確的，固體溶解在氫氧化鈉溶液中的離子方程式為：                        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中常用到一些化學(xué)知識(shí)，下列分析中正確的是
A．醫(yī)療上可用硫酸鋇作x射線透視腸胃的內(nèi)服藥，是因?yàn)榱蛩徜^不溶于水
B．氯氣可用作消毒劑和漂白劑，是因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)生成的次氯酸具有強(qiáng)氧化性
C．發(fā)酵粉能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵粉中含有碳酸鈉
D．加碘食鹽中添加碘酸鉀而不用碘化鉀，是因?yàn)榈馑徕浤苋苡谒饣洸蝗苡谒?/td>

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氯水的敘述中，正確的是:                                  
A．新制氯水中沒有分子，只有離子
B．新制氯水在光照的條件下，可以產(chǎn)生氣體，該氣體是氯氣
C．新制氯水中滴加硝酸銀溶液，沒有任何現(xiàn)象
D．氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

100mL 2mol/L的溴化鈉溶液中通入一定量氯氣后，將溶液蒸干得到固體16.15g。
求(1)通入的氯氣在標(biāo)況下的體積是多少 ?
(2)所得固體的成份及各自物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的用途敘述錯(cuò)誤的是
A．氨可用于工業(yè)制硝酸B．可用SO2漂白木耳等食品
C．濃硫酸可用作干燥劑D．用過氧化鈉作潛水員供氧劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)報(bào)導(dǎo)，在全國各地發(fā)生過多次因混合潔污劑引起氯氣中毒的事件。據(jù)此推測相混合的潔污劑中最有可能含
A．ClO4－、Cl－、Na+B．ClO－、Cl－、H+
C．NaClO、NaClO3D．NaClO、NaCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案