(07年重慶卷)(14分)a、b、c、d、e是短周期元素,周期表中a與b、b與c相鄰;a與e的最外層電子數(shù)之比為2∶3,b的最外層電子數(shù)比e的最外層電子數(shù)少1個;常見化合物d2c2與水反應生成c的單質,且溶液使酚酞試液變紅。
(1)e的元素符號是______ 。
(2)a、b、c的氫化物穩(wěn)定性順序為(用分子式表示)_______ ;b的氫化物和b的最高價氧化物的水化物反應生成Z,則Z中的化學鍵類型為_______ ,Z的晶體類型為 _______ ;ab-離子的電子式為 _______ 。
(3)由a、c、d形成化合物的水溶液顯堿性,其原因是(用離子方程式表示)_______ 。
(4)一定量的d2c2與ac2反應后的固體物質,恰好與0.8 mol稀鹽酸溶液完全反應,并收集到0.25 mol氣體,則用物質的量表示該固體物質的組成為 .
答案:(1)S
(2)CH4<NH3<H2O;共價健和離子鍵;離子晶體;[ ∶CN+]-
(3)CO2-3 +H2O=HCO-3+OH-或C7O2-4+H2O=HC2O-4+OH-
(4)0.3 mol Na2O2、0.1 mol Na2CO3
高考考點:元素推斷題,綜合考查了元素符號、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性、化學鍵、晶體類型、電子式、水解、化學計算等。備考提示:原子結構和元素周期律是中學化學的種種要得的基本理論之一。原子結構不僅決定元素的性質,同時對單質和化合物的結構和性質也有重要的影響;元素周期律揭示了元素及其化合物的性質的變化規(guī)律,對學習元素化合物的指示有著重要的指導意義。因此在歷年的高考試題中涉及原子結構和元素周期律知識的試題均占有較大的比例。因此在備考復習時應強化訓練。
科目:高中化學 來源: 題型:
(07年重慶卷)對下列反應①KHCO3溶液與石灰水反應、②Na2SO3溶液與稀鹽酸反應、③Si與燒堿溶液反應、④Fe與稀硝酸反應,改變反應物用量,不能用同一個離子方程式表示的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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(07年重慶卷)氧氟沙星是常用抗菌藥,其結構簡式如題9圖所示,下列對氧氟沙星敘述錯誤的是()
A.能發(fā)生加成、取代反應 B.能發(fā)生還原、酯化反應
C.分子內共有19個氫原子 D.分子內共平面的碳原子多于6個
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科目:高中化學 來源: 題型:
(07年重慶卷)用食用白醋(醋酸濃度約1 mol?L-1)進行下列實驗,能證明醋酸為弱電解質的是()
A.白醋中滴入石蕊試液呈紅色
B.白醋加入豆?jié){中有沉淀產生
C.蛋殼浸泡在白醋中有氣體放出
D.pH試紙顯示白醋的pH為2~3
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科目:高中化學 來源: 題型:
(07年重慶卷)(16分)某興趣小組設計出題27圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應”實驗,以探究化學實驗的綠色化。
(1)實驗前,關閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c。其目的是。
(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸。c中反應的化學方程式是_____ 。再由a向c中加2 mL蒸餾水,c中的實驗現(xiàn)象是__________ 。
(3)題27表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是________ 。理由是_____________。
(4)該小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2。操作步驟為 ,實驗現(xiàn)象為 ;但此實驗的不足之處是 。
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