下列事實不能用平衡移動原理解釋的是
科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用反應6NO2+8NH3=7N2+12H2O構成電池的方法,既能實現有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學能,裝置如圖所示。
下列說法不正確的是
A.電流從右側電極經過負載后流向左側電極
B.為使電池持續(xù)放電,離子交換膜需選用陰離子交換膜
C.電極A極反應式為:2NH3-6e-=N2+6H+
D.當有4.48LNO2(標準狀況)被處理時,轉移電子為0.8mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市高三1月調研理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D為四種短周期元素,已知A、C同主族,B、C、D同周期;A的氣態(tài)氫化物比C的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定;B的陽離子比D的陽離子氧化性強;B的陽離子比C的陰離子少一個電子層。下列敘述正確的是
A.原子序數:A>C>B>D B.單質熔點:D>B,A>C
C.原子半徑:D>B>C>A D.簡單離子半徑:D>B>C>A
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)化合物AX3和單質X2在一定條件下反應可生成化合物AX5;卮鹣铝袉栴}:
(1)已知AX3的熔點和沸點分別為-93.6 ℃和76 ℃,AX5的熔點為167 ℃。室溫時AX3與氣體X2反應生成lmol AX5,放出熱量123.8 kJ。該反應的熱化學方程式為 。
(2)反應AX3(g)+X2(g)AX5(g)在容積為10 L的密閉容器中進行。起始時AX3和X2均為0.2 mol。反應在不同條件下進行,反應體系總壓強隨時間的變化如圖所示。
①列式計算實驗a從反應開始至達到平衡時的反應速率 v(AX5)= 。
②圖中3組實驗從反應開始至達到平衡時的反應速率v(AX5)由大到小的次序為 (填實驗序號);與實驗a相比,其他兩組改變的實驗條件及判斷依據是:b 、c 。
③用p0表示開始時總壓強,p表示平衡時總壓強,α表示AX3的平衡轉化率,則α的表達式為 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,可逆反應:X(g) + 3Y(g) 2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3 (均不為零),反應達到平衡時,X、Y、Z的濃度分別為0.1mol?L-1、0.3 mol?L-1、0.08 mol?L-1.則下列判斷不正確的是
A.c1∶c2== 1∶3 B.平衡時,Y和Z生成速率之比為3∶2
C.X、Y的轉化率不相等 D.c1的取值范圍為0< c1< 0.14 mol?L-1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,將1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低,熱效應為△H1,將1mol的CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高,熱效應為△H2;CuSO4·5H2O受熱分解的化學方程式為:CuSO4·5H2O(s) CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應為△H3。則下列判斷正確的是
A.△H2>△H3 B.△H1<△H3
C.△H1+△H3 =△H2 D.△H1+△H2 >△H3
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中,錯誤的是
A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.配制90mL1mol/L的NaOH溶液選用100 mL容量瓶
C.用pH試紙測得新制氯水的pH為2
D.用酸式滴定管準確量取10.00mLKMnO4溶液
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.乙酸乙酯和淀粉均可水解生成乙醇
B.溴乙烷、苯酚一定條件下都能與NaOH水溶液發(fā)生反應
C.苯、乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色
D.葡萄糖和蔗糖溶液都能發(fā)生銀鏡反應
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科目:高中化學 來源:2014-2015廣東省汕頭市高二上學期月考化學(文)試卷(解析版) 題型:?????
下列說法正確的是
A.13C和14C屬于同一種元素,它們互為同位素
B.1H和2H是不同的粒子,但它們的質子數相等
C.14C 和14N的質量數相等,它們互為同位素
D.6Li和7Li的電子數相等,但中子數不相等
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