化學(xué)與科技、化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.山西王家?guī)X煤礦3·28透水事故被困工作在井下靠吃木屑、樹(shù)皮,喝涼水維持生命。木屑、樹(shù)皮的化學(xué)成分主要是纖維素
B.乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”
C.廣為人知的奶粉事件中的罪魁禍?zhǔn)诪槿矍璋罚ńY(jié)構(gòu)如圖)其摩爾質(zhì)量為126g
D.2010年4月支援青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的生活用品中的食醋、純堿、食鹽,其對(duì)應(yīng)的主要化學(xué)物質(zhì)分別屬于酸、堿、鹽
A
【解析】
試題分析:木屑、樹(shù)皮的化學(xué)成分主要是纖維素,選項(xiàng)A正確;汽油不是再生能源,選項(xiàng)B不正確;摩爾質(zhì)量的單位是g/mol,選項(xiàng)C不正確;純堿是碳酸鈉,屬于鹽,選項(xiàng)D不正確,答案選A。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的分類、物質(zhì)的組成、摩爾質(zhì)量、能源的有關(guān)判斷
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),考查的知識(shí)點(diǎn)比較分散,但很基礎(chǔ),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和應(yīng)試能力,難度不大。注意知識(shí)的積累和總結(jié),并能靈活運(yùn)用即可,易錯(cuò)點(diǎn)是選項(xiàng)B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C、D、E為周期表里1~20號(hào)元素中的五種。又知:①A與D同族,且A、D為非金屬元素,B與E同族,B與C同周期;②E的原子序數(shù)為奇數(shù),A與E的原子序數(shù)之和為28;③0.1mol C單質(zhì)與足量的E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液反應(yīng)生成3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氫氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的單質(zhì)與足量的E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(2)B單質(zhì)的最高價(jià)氧化物的水化物與D的最高價(jià)氧化物水化物之間相互反應(yīng)生0.9 g水時(shí),放出的熱量為Q kJ,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(3)請(qǐng)用電子式表示D元素和E元素所構(gòu)成的化合物的形成過(guò)程 。
(4)向⑴所得的溶液中通入過(guò)量的CO2氣體,過(guò)濾后的濾液(不考慮過(guò)量二氧化碳的溶解)中各種粒子的數(shù)量的從大到小的排序?yàn)?u> 。
(5)C單質(zhì)在日常生活和工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科技等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。如在海水中用碳棒和C單質(zhì)做電極構(gòu)成原電池,該原電池的正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C、D、E為周期表里1~20號(hào)元素中的五種。又知:①A與D同族,且A、D為非金屬元素,B與E同族,B與C同周期;②E的原子序數(shù)為奇數(shù),A與E的原子序數(shù)之和為28;③0.1mol C單質(zhì)與足量的E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液反應(yīng)生成3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氫氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的單質(zhì)與足量的E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(2)B單質(zhì)的最高價(jià)氧化物的水化物與D的最高價(jià)氧化物水化物之間相互反應(yīng)生0.9 g水時(shí),放出的熱量為Q kJ,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(3)請(qǐng)用電子式表示D元素和E元素所構(gòu)成的化合物的形成過(guò)程 。
(4)向⑴所得的溶液中通入過(guò)量的CO2氣體,過(guò)濾后的濾液(不考慮過(guò)量二氧化碳的溶解)中各種粒子的數(shù)量的從大到小的排序?yàn)?u> 。
(5)C單質(zhì)在日常生活和工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科技等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。如在海水中用碳棒和C單質(zhì)做電極構(gòu)成原電池,該原電池的正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆河北省唐山一中高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)部分 題型:填空題
已知A、B、C、D、E為周期表里1~20號(hào)元素中的五種。又知:①A與D同族,且A、D為非金屬元素,B與E同族,B與C同周期;②E的原子序數(shù)為奇數(shù),A與E的原子序數(shù)之和為28;③0.1mol C單質(zhì)與足量的E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液反應(yīng)生成3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氫氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的單質(zhì)與足量的E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(2)B單質(zhì)的最高價(jià)氧化物的水化物與D的最高價(jià)氧化物水化物之間相互反應(yīng)生0.9 g水時(shí),放出的熱量為Q kJ,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(3)請(qǐng)用電子式表示D元素和E元素所構(gòu)成的化合物的形成過(guò)程 。
(4)向⑴所得的溶液中通入過(guò)量的CO2氣體,過(guò)濾后的濾液(不考慮過(guò)量二氧化碳的溶解)中各種粒子的數(shù)量的從大到小的排序?yàn)?u> 。
(5)C單質(zhì)在日常生活和工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科技等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。如在海水中用碳棒和C單質(zhì)做電極構(gòu)成原電池,該原電池的正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)部分 題型:填空題
已知A、B、C、D、E為周期表里1~20號(hào)元素中的五種。又知:①A與D同族,且A、D為非金屬元素,B與E同族,B與C同周期;②E的原子序數(shù)為奇數(shù),A與E的原子序數(shù)之和為28;③0.1mol C單質(zhì)與足量的E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液反應(yīng)生成3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氫氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的單質(zhì)與足量的E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(2)B單質(zhì)的最高價(jià)氧化物的水化物與D的最高價(jià)氧化物水化物之間相互反應(yīng)生0.9 g水時(shí),放出的熱量為Q kJ,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(3)請(qǐng)用電子式表示D元素和E元素所構(gòu)成的化合物的形成過(guò)程 。
(4)向⑴所得的溶液中通入過(guò)量的CO2氣體,過(guò)濾后的濾液(不考慮過(guò)量二氧化碳的溶解)中各種粒子的數(shù)量的從大到小的排序?yàn)?u> 。
(5)C單質(zhì)在日常生活和工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科技等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。如在海水中用碳棒和C單質(zhì)做電極構(gòu)成原電池,該原電池的正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下(不需添加另外的反應(yīng)物),經(jīng)不同的化學(xué)反應(yīng),可實(shí)現(xiàn)如下圖的各種變化。其中,反應(yīng)①、②屬于非氧化還原反應(yīng)。正鹽A分解得到三種氣體。X、F和Y為單質(zhì),其余為化合物。在高科技領(lǐng)域中常用液態(tài)F制造低溫環(huán)境。Y常用來(lái)制取漂白粉。
請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A F X 。
(2)反應(yīng)⑤的陰極產(chǎn)物為 。
(3)寫出實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中X+F→D具體的反應(yīng)條件 。
(4)當(dāng)B過(guò)量時(shí),寫出B與W反應(yīng)的離子方程式 。
(5)當(dāng)D過(guò)量時(shí),寫出D與Y的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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