11．下列各有機物，在一定條件下自身分子間能發(fā)生縮聚反應(yīng)，而在適宜的條件下分子內(nèi)又能形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．B．CH3-CH2-CH2-CH2-OH
C．CH2=CHClD．

分析 自身分子間能發(fā)生縮聚反應(yīng)，可能此有機物既存在羧基又存在羥基，或者是既存在氨基又存在羧基，據(jù)此解答即可．

解答 解：A．苯酚不能自身發(fā)生縮聚反應(yīng)，故A錯誤；
B．此有機物為醇，自身不能發(fā)生縮聚反應(yīng)，故B錯誤；
C．CH2=CHCl含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加聚反應(yīng)，不能發(fā)生縮聚反應(yīng)，故C錯誤；
D．此有機物為氨基酸，可以發(fā)生分子間縮聚反應(yīng)，也能生成環(huán)狀物質(zhì)，故D正確，故選D．

點評 本題主要考查的是常見有機化合物的性質(zhì)，掌握各自官能團的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．有機物E是一種合成香料的中間體，其合成過程如下：

已知：①A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平
②
請回答下列問題：
（1）A中氫的質(zhì)量分數(shù)為14.3%
（2）B、C的結(jié)構(gòu)簡式依次為CH3CH2OH、CH3COOH
（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
C→D：CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O
D→E：．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是實驗室用乙醇與濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)來制備溴乙烷的裝置，反應(yīng)需要加熱，圖中省去了加熱裝置．有關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
乙醇、溴乙烷、溴有關(guān)參數(shù)：
乙醇溴乙烷溴
狀態(tài)無色液體無色液體深紅棕色液體
密度/g•cm-30.791.443.1
沸點/℃78.538.459
（1）制備操作中，加入的濃硫酸必需進行稀釋，其目的是abc（選填序號）．
a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成   b．減少Br2的生成   c．減少HBr的揮發(fā)   d．水是反應(yīng)的催化劑
（2）已知加熱溫度較低時NaBr與硫酸反應(yīng)生成NaHSO4，寫出加熱時A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學方程式CH3CH2OH+NaBr+H2SO4$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+CH3CH2Br+H2O．
（3）儀器B的名稱球形冷凝管，冷卻水應(yīng)從B的下（填“上”或“下”）口流進．
（4）反應(yīng)生成的溴乙烷應(yīng)在C中（填“A”或“C”中）．
（5）若用濃的硫酸進行實驗時，得到的溴乙烷呈棕黃色，最好選擇下列c（選填序號）溶液來洗滌產(chǎn)品．
a．氫氧化鈉        b．亞硫酸鈉        c．碘化亞鐵       d．碳酸氫鈉
洗滌產(chǎn)品時所需要的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學受硝酸能把鐵氧化成Fe（NO3）3，但當鐵過量時，產(chǎn)物是Fe（NO3）2的啟發(fā)，提出過量氯氣與鐵反應(yīng)生成FeCl3、氯氣與過量鐵粉反應(yīng)生成FeCl2的觀點．為了驗證該觀點是否正確，該同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)A，然后通過實驗確定其成分．探究過程如下：
（1）提出假設(shè)：（請把下列假設(shè)補充完整）
假設(shè)1：該固體物質(zhì)是FeCl2；
假設(shè)2：該固體物質(zhì)是FeCl3；
假設(shè)3：該固體物質(zhì)是FeCl3和FeCl2．
（2）設(shè)計實驗方案：
取少量固體物質(zhì)A于燒杯中，加適量水溶解A，然后取兩份A溶液分別進行實驗，實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表：（請在表格的橫線處填空）
實驗方法實驗現(xiàn)象結(jié)論
在溶液中加入KSCN溶液溶液變紅色固體物質(zhì)中有FeCl3
在酸性KMnO4溶液中加入少量AKMnO4溶液顏色無明顯變化固體物質(zhì)中不含F(xiàn)eCl2
（3）已知　Fe（NO3）2溶液為淺綠色，往Fe（NO3）2溶液中加入少量的稀硫酸，溶液顏色有何變化（請把答案寫在橫線上）由淺綠色變?yōu)辄S色，該變化過程的離子方程式為：3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O．
（4）取100mL0.2mol/L的FeCl3溶液置于燒杯中，向其中加入一定量的Fe、Cu混合物，充分反應(yīng)后仍有固體剩余，下列敘述一定正確的是CD（設(shè)溶液體積不變，不考慮水解因素）．
A．燒杯中有Fe無Cu，c（Fe2+）=0.2mol/L    B．燒杯中有Cu無Fe，c（Fe2+）=0.3mol/L
C．燒杯中有Cu無Fe，c（Cl-）=0.6mol/L    D．燒杯中Fe、Cu均有，c（Fe2+）=0.3mol/L
（5）在FeSO4的溶液中加入與FeSO4等物質(zhì)的量的Na2O2固體，恰好使FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3，寫出該反應(yīng)的離子方程式4Fe2++4Na2O2+6H2O=4Fe（OH）3↓+O2↑+8Na+．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列分子式不表示的純凈物的是（　�。�
A．C3H8B．C7H8OC．CH4OD．CH2Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列粒子不屬于官能團的是（　　）
A．-ClB．-CH2CH3C．-OHD．-CHO

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．探究：1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)
學習小組在進行1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)中，觀察到有氣體生成．
請你設(shè)計兩種不同的方法分別檢驗該氣體．在答題卡的方框中寫出裝置中所盛試劑的名稱（試劑任選）和實驗現(xiàn)象．
 裝置圖所盛試劑實驗現(xiàn)象
1  A是
水
B是
酸性高錳酸鉀溶液		 
2  C是
溴的四氯化碳溶液		 

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．一定溫度下可逆反應(yīng)：A（s）+2B（g）?2C（g）+D（g）；△H＜0．現(xiàn)將1mol A和2mol B加入甲容器中，將4mol C和2mol D加入乙容器中，此時控制活塞P，使乙的容積為甲的2倍，t1時兩容器內(nèi)均達到平衡狀態(tài)（如圖1所示，隔板K不能移動）．下列說法正確的是（　　）
A．保持溫度和活塞位置不變，在甲中再加入1 mol A和2 mol B，達到新的平衡后，甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍
B．保持活塞位置不變，升高溫度，達到新的平衡后，甲中B的體積分數(shù)增大，乙中B的體積分數(shù)減小
C．保持溫度不變，移動活塞P，使乙的容積和甲相等，達到新的平衡后，乙中C的體積分數(shù)是甲中C的體積分數(shù)的2倍
D．保持溫度和乙中的壓強不變，t2時分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后，甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示（t1前的反應(yīng)速率變化已省略）

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．丙烯酰胺是一種重要的有機合成的中間體．它的球棍模型如圖所示：（圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三健，不同顏色球表示不同原子：C、H、O、N）
（1）丙烯酰胺的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCONH2
（2）有關(guān)丙烯酰胺的說法正確的是AC
A．丙烯酰胺分子內(nèi)所有原子不可能在同一平面內(nèi)
B．丙烯酰胺屬于烴的含氧衍生物
C．丙烯酰胺能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D．丙烯酰胺不能使溴的四氯化碳溶液褪色
（3）工業(yè)上生產(chǎn)丙烯酰胺的方法之一是（反應(yīng)均在一定條件下進行）：CH≡CH $\stackrel{Ⅰ}{→}$CH2=CHCN$\stackrel{Ⅱ}{→}$丙烯酰胺
反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ都是原子利用率100%的反應(yīng)，反應(yīng)Ⅰ所需另一反應(yīng)物的分子式為HCN，反應(yīng)Ⅱ的方程式為．

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