關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是:

A.裝置①中X若為苯,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
B.裝置②將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.圖③用于配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
D.實(shí)驗(yàn)室用裝置④收集氨氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

簡(jiǎn)縮記憶法是學(xué)好化學(xué)的有效方法之一。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn),記憶簡(jiǎn)縮正確的是
①粉末狀或細(xì)粒狀固體的取用:一斜、二送、三直立
②塊狀固體或密度較大的大顆粒狀固體的取用:一橫、二放、三慢豎
③過(guò)濾的操作要點(diǎn):一貼、二低、三靠  
④氣體的鑒別通常的步驟是:一看顏色、二聞氣味、三用“火”試、四用試劑

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.用精密pH試紙測(cè)得飽和氯水的pH約為2.2
B.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時(shí)仰視刻度,溶液濃度偏小
C.在中和滴定實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶需用待測(cè)液潤(rùn)洗
D.制備乙酸乙酯時(shí),將乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)或?qū)嶒?yàn)裝置(如圖)就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />

選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />從碘水中提取碘
用10mol?L-1鹽酸配制100mL 0.1mol?L-1鹽酸
用NaCl溶液制備氯化鈉晶體
除去C2H4中少量SO2
實(shí)驗(yàn)儀器或裝置
燒杯、分液漏斗
100mL容量瓶、量筒、玻璃棒、燒杯


 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

利用實(shí)驗(yàn)儀器(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)儀器(省略?shī)A持裝置)
相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
A
燒杯、玻璃棒、酒精燈
CuSO4溶液的濃縮結(jié)晶
B
蒸餾燒瓶、冷凝管、酒精燈
由工業(yè)酒精制無(wú)水酒精
C
天平、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶
配制NaCl0.5 mol.L-1的溶液100 mL
D
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗
用溴水和CCl4,除去NaBr溶液中少量NaI
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作和對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是

選項(xiàng)
 
操作
 
現(xiàn)象
 
結(jié)論
 
A
 
將飽和FeCl3溶液滴入沸水中
 
溶液變紅褐色
 
有Fe(OH)3生成
 
B
 
用燃燒的鎂條引燃鋁熱劑
 
劇烈反應(yīng)
 
該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
 
C
 
向溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液
 
產(chǎn)生白色沉淀
 
溶液中含有SO42-
 
D
 
用導(dǎo)線連接銅片和鋅片后插進(jìn)鹽酸中
 
銅片上有氣泡
 
銅片是原電池的正極
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,儀器一定需要插入液面以下的是(  )
①制備Fe(OH)2時(shí)將NaOH溶液滴入FeSO4溶液中所用的膠頭滴管 ②制備氫氣的簡(jiǎn)易裝置中的長(zhǎng)頸漏斗
③分餾石油時(shí)控制溫度的溫度計(jì)
④用乙醇制備乙烯時(shí)所用的溫度計(jì)
⑤向BaCl2溶液中滴加稀硫酸所用的膠頭滴管

A.③⑤ B.②⑤ 
C.①②④ D.①②③④⑤ 

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同步練習(xí)冊(cè)答案