某課外活動小組通過實驗探究某溶液的溶質(zhì)可能由下列一種或幾種離子構(gòu)成:Ba2+、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、AlO2-、SO32-、SO42-.取該溶液進行有關實驗,實驗步驟及結(jié)果如下:
①向溶液中加入過量稀鹽酸,得到氣體甲和溶液甲;
②向溶液甲中加入過量NH4HCO3溶液,得到白色沉淀乙、氣體乙和溶液乙;
③向溶液乙中加入過量Ba(OH)2溶液,得到白色沉淀丙、氣體丙和溶液丙.
④檢驗氣體甲、氣體乙、氣體丙,都只含有一種成份,而且各不相同.
請回答下列問題:
(1)只根據(jù)實驗①能得出的結(jié)論是
 
;
(2)該溶液中肯定存在的離子有
 
.可能含有
 
.怎么用化學方法檢驗該離子的存在
 
.(寫出操作方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
(3)向溶液甲中加入NH4HCO3溶液至過量,該過程中發(fā)生的離子方程式為:
 
、
 
考點:無機物的推斷,物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設計
專題:實驗設計題
分析:①向溶液中加入過量稀鹽酸,得到氣體甲和溶液甲,可含與氫離子反應生成氣體的CO32-、SO32-中的一種;
②向溶液甲中加入過量NH4HCO3溶液,得到白色沉淀乙、氣體乙和溶液乙,則沉淀乙為氫氧化鋁、氣體乙為二氧化碳;
③向溶液乙中加入過量Ba(OH)2溶液,得到白色沉淀丙、氣體丙和溶液丙,沉淀丙一定含有BaCO3可能含有BaSO4,產(chǎn)生的氣體丙為氨氣;
④檢驗氣體甲、氣體乙、氣體丙,都只含有一種成份,而且各不相同,則甲為二氧化硫,乙為二氧化碳,丙為氨氣,以此來解答.
解答: 解:①向溶液中加入過量稀鹽酸,得到氣體甲和溶液甲,可含與氫離子反應生成氣體的CO32-、SO32-中的一種;
②向溶液甲中加入過量NH4HCO3溶液,得到白色沉淀乙、氣體乙和溶液乙,則沉淀乙為氫氧化鋁、氣體乙為二氧化碳;
③向溶液乙中加入過量Ba(OH)2溶液,得到白色沉淀丙、氣體丙和溶液丙,沉淀丙一定含有BaCO3可能含有BaSO4,產(chǎn)生的氣體丙為氨氣;
④檢驗氣體甲、氣體乙、氣體丙,都只含有一種成份,而且各不相同,則甲為二氧化硫,乙為二氧化碳,丙為氨氣.
(1)通過實驗①中,加入過量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,故溶液中至少含有CO32-、SO32-中的一種,若含有CO32-、SO32-中的一種,則一定不能含有Fe3+、Cu2+、Ba2+;由于溶液中陰陽離子電荷守恒,故一定有陽離子為鈉離子,
故答案為:至少含有CO32-、SO32-中的一種,一定不含有Fe3+、Cu2+、Ba2+,一定含有Na+;
(2)由上述分析可知,原溶液中一定含有Na+、SO32-、AlO2-三種離子,可能含SO42-,檢驗硫酸根離子的方法為取少量于試管中,先加足量稀鹽酸,靜置待氣體完全逸出,再滴加少量氯化鋇溶液,如果生成白色沉淀,則含硫酸根離子,反之不含,
故答案為:Na+、SO32-、AlO2-;SO42-;取少量于試管中,先加足量稀鹽酸,靜置待氣體完全逸出,再滴加少量氯化鋇溶液,如果生成白色沉淀,則含硫酸根離子,反之不含;
(3)甲溶液中含有的主要離子有H+、Al3+故可能發(fā)生的離子反應為HCO3-+H+=CO2↑+H2O、Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,故答案為:HCO3-+H+=CO2↑+H2O; Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
點評:本題考查無機物的推斷,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、離子反應推斷物質(zhì)成分為解答的關鍵,側(cè)重分析、推斷能力的考查,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

幾種短周期元素的原子半徑及某些化合價見下表:
元素代號ABDEGHIJ
化合價-1-2+4、-4+6、-2+5、-3+3+2+1
原子半徑/nm0.0710.0740.0770.1020.1100.1430.1600.186
分析上表中有關數(shù)據(jù),并結(jié)合已學過的知識,回答以下問題(請用元素符號表示):
(1)用電子式表示J和E的形成過程:
 

(2)A、H、J對應的離子半徑由大到小的順序是:
 

(3)B與H所形成的化合物與J的最高價氧化物的水化物X的溶液發(fā)生反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如下表,且Z族元素的化合物種類最多.則下列說法正確的是( 。
XY
ZW
A、Z單質(zhì)的熔點是四種單質(zhì)中最低的
B、Y的最高價氧化物的水化物酸性最強
C、碳元素可與W形成直線型分子
D、ZY4是由極性鍵形成的極性分子

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列能夠檢驗出KI中是否含有Br-的實驗是( 。
A、加入足量的新制氯水,溶液顏色變深,則含有Br-
B、加入KMnO4酸性溶液,溶液顏色褪去,則含有Br-
C、加入少量的碘水,再加入CCl4振蕩,CCl4層有色,則含有Br-
D、加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,在無色的水層中加入氯水,溶液呈橙黃色,則含有Br-

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了確定四瓶失去標簽的五色溶液,它們分別是稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇和碳酸鈉溶液,某同學采用了兩兩混合的方法.他能將四瓶溶液分別編號為A、B、C、D,然后各取少量在試管內(nèi)兩兩混合,所觀察到的現(xiàn)象如表中所示(“-”表示無明顯現(xiàn)象;“↓”表示有沉淀生成:“↑”表示有氣體生成.).
(1)四種物質(zhì)的化學式分別是:
A
 
   B
 
    C
 
    D
 

(2)寫出有關反應的離子方程式:
A+B:
 
   C+D:
 
   A+C:
 
  B+C:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是(  )
A、“氯堿工業(yè)”通過電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣和燒堿
B、通常狀況下,干燥的氯氣能和Fe反應
C、純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,集氣瓶口呈現(xiàn)霧狀;光照H2和Cl2的混合氣體時,因迅速化合而爆炸
D、新制氯水具有漂白性,久置氯水最終變?yōu)橄←}酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

(一)如圖1所示為常見氣體的制備、除雜、性質(zhì)驗證和尾氣處理等實驗的儀器裝置(加熱設備及部分夾持固定裝置已略去).請根據(jù)要求完成下列各題.

(1)若實驗室制取純凈、干燥的Cl2,并進行檢驗其和銅的反應.所選裝置的順序依次為(從左向右)
 

(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
(3)實驗過程中,先點燃
 
(寫字母編號)處的酒精燈,觀察到什么現(xiàn)象
 
再點燃
 
(寫字母編號)處的酒精燈.E管中的反應現(xiàn)象
 

(二)化學反應的產(chǎn)物往往跟反應條件密切相關,如圖2中:
①為氯氣發(fā)生裝置;
②的試管里盛有15mL 4mol/L NaOH溶液,并置于水浴中;
③的試管里盛有15mL 0.5mol/LNaOH溶液,并置于冰水浴中;
④為尾氣吸收裝置.
實驗結(jié)果表明②中有氯酸鈉生成③中有次氯酸鈉生成.
(4)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是①
 
 

(5)反應完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.如圖3中符合該晶體溶解度曲線的是
 
(填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是
 
(填寫實驗操作名稱).
(三)(6)若實驗中大約需要225mL0.5mol/L的NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體
 
g,現(xiàn)有可供選擇的儀器:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④藥匙 ⑤量筒 ⑥500mL容量瓶 ⑦托盤天平.配制上述溶液還需提供的儀器有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于容量瓶及其使用方法的敘述,正確的是( 。
①是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器   
②使用前要先檢查容量瓶是否漏夜   
③一定要用500mL容量瓶配制250mL溶液   
④不能用容量瓶長期儲存配置好的溶液 
⑤容量瓶可以用來加熱.
A、①③B、①②④
C、①②④⑤D、①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于金屬晶體的描述不正確的是( 。
A、金屬具有良好的延展性,是因為晶體中的原子層可以相對滑動而不破壞金屬鍵
B、可用“電子氣理論”解釋金屬具有良好的導電性
C、常溫下,金屬單質(zhì)都以金屬晶體的形式存在
D、溫度越高,金屬的導電性越弱

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