“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用.下列化學(xué)反應(yīng),不符合綠色化學(xué)概念的是( 。
A、硫酸廠尾氣的處理:SO2+2NH3+H2O═(NH42SO3
B、硝酸工業(yè)尾氣的處理:NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
C、制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O
D、制CuSO4:2Cu+O2═2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
考點(diǎn):綠色化學(xué)
專題:元素及其化合物
分析:綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),它的主要特點(diǎn)是:
1.充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料; 
2.在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng),以減少?gòu)U物向環(huán)境排放; 
3.提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實(shí)現(xiàn)“零排放”; 
4.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品.
解答: 解:A.二氧化硫是有害氣體,用氨氣吸收,消除污染,符合綠色化學(xué)的理念,故A不選;
B.二氧化氮和一氧化氮都是有害氣體,用氫氧化鈉吸收,消除污染,符合綠色化學(xué)的理念,故B不選;
C.濃硫酸的還原產(chǎn)物是二氧化硫,對(duì)環(huán)境有污染,不符合綠色化學(xué)的理念,故C選;
D.由此法來制取硫酸銅,生成硫酸銅和水,不產(chǎn)生污染,符合綠色化學(xué)的理念,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查綠色化學(xué),難度不大.要抓住綠色化學(xué)的概念,盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在溶液中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是(  )
A、K+  Al3+  Cl-  CO32-
B、Ag+   H+   Cl-   NO3-
C、Fe3+  Na+S2-  NO3-
D、Cu2+  NH4+  Br-  OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將密度為1.84g?cm-3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成1000mL、物質(zhì)的量濃度為2mol?L-1、密度為1.20g?cm-3的稀硫酸.
求:所需濃硫酸的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯酸是一種強(qiáng)酸,濃度超過40%時(shí)會(huì)分解,反應(yīng)可表示為a HClO3=bO2↑+c Cl2↑+d HClO4+e H2O,用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物時(shí),試紙先變藍(lán)后褪色.下列說法正確的是( 。
A、由反應(yīng)可確定:氧化性HClO4>HClO3
B、變藍(lán)的淀粉碘化鉀試紙褪色可能發(fā)生:5C12+I2+6H2O=12H++10Cl-+2IO3-
C、若氯酸分解所得混合氣體,l mol混合氣體質(zhì)量為52.5g,則反應(yīng)方程式可表示:26HClO3=15O2↑+8C12↑+10HClO4+8H2O
D、若化學(xué)計(jì)量數(shù)a=8,b=3,則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為12e-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)常用于浸制生物標(biāo)本的福爾馬林是
 
的水溶液
(2)用淀粉碘化鉀溶液和稀硫酸可定性檢驗(yàn)出食鹽中的IO3-,表示該反應(yīng)的離子方程式是
 
;
(3)在25℃時(shí),將a mol?L-1的氨水與2mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)時(shí)溶液中c(NH4+)=c(Cl-).則溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣.進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),所用儀器如圖:

(1)連接上述儀器的正確順序是(填各接口處的字母):
 
 
 
 
,
 
 
,
 
 

(2)在裝置中①飽和食鹽水起的作用是
 
.②濃硫酸起的作用是
 

(3)寫出氣體發(fā)生裝置中進(jìn)行的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置與下列哪種氣體的裝置相類似
 

A、O2         B、CO2     C、HCl       D、NH3
(5)多余的氯氣用
 
吸收.
(6)8.7g二氧化錳和37%濃鹽酸100mL(密度為1.19g/mL)充分反應(yīng),生成的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少毫升?(要求書寫計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物H是一種香料,存在于金橘中,可用如下路線合成:

已知:R-CH=CH2
(i)B2H6
(ii)H2O2/OH-
 RCH2CH2OH   (B2H6為乙硼烷).
回答下列問題:
(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88g CO2和45g H2O.A的分子式是
 

(2)B和C均為一氯代烴,它們?cè)趫D中經(jīng)過反應(yīng)得到同一個(gè)物質(zhì)D,D的名稱(系統(tǒng)命名)為
 

(3)寫出E在銅作催化劑條件下催化氧化的反應(yīng)方程式
 
,該反應(yīng)產(chǎn)物在核磁共振氫譜中有
 
個(gè)峰,峰面積比為
 

(4)G的分子式為C9H8O2,能被酸性高錳酸鉀氧化成苯甲酸,1molG能使含1molBr2的溴水褪色,寫出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
,所有與G具有相同官能團(tuán)的芳香類同分異構(gòu)體還有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物丙由如下反應(yīng)得到:丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不可能是( 。
A、CH3CH2CHBrCH2Br
B、CH3CH(CH2Br)2
C、CH3CHBrCHBrCH3
D、(CH32CBrCH2Br

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期元素,它們的核電核數(shù)依次增大.已知A與C,B與D分別是同主族元素,且B、D兩元素的質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素的質(zhì)子數(shù)之和的兩倍.其中有一種元素的單質(zhì)是黃色固體.請(qǐng)寫出:
(1)A的元素名稱
 
,B的元素符號(hào)
 

(2)C元素的單質(zhì)與A2B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)B、C、D三種元素的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序是(用離子符號(hào)表示)
 

(4)寫出兩種均含有這四種元素的化合物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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