A、容量瓶事先沒(méi)有烘干 |
B、定容時(shí)觀察液面俯視 |
C、定容時(shí)觀察液面仰視 |
D、轉(zhuǎn)移液體至容量瓶時(shí)有少量液體流出 |
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V |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在“研究反應(yīng)速率的影響因素”實(shí)驗(yàn)中:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O,可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)比較不同條件下該反應(yīng)的速率大小 |
B、為了精確測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱,當(dāng)兩者混合后,立即讀取溫度計(jì)的讀數(shù),防止熱量散失 |
C、將鐵粉、碳粉、少量氯化鈉和水混合放在塑料袋中搓揉,用手觸摸會(huì)感覺(jué)到發(fā)熱,袋里產(chǎn)生大量鐵銹 |
D、酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,終點(diǎn)判斷過(guò)遲,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液滴多,只能重新滴定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) |
A | 蒸發(fā)皿、酒精燈 | 蒸發(fā)NaCl溶液得到晶體 |
B | 漏斗、濾紙 | 從CaCO3濁液中分離出CaCO3 |
C | 托盤(pán)天平、膠頭滴管 | 用NaCl固體配制1mol?L-1的溶液 |
D | 分液漏斗 | 用CCl4萃取碘水中的碘 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 裝置可用于蒸發(fā)氯化鎂溶液得到無(wú)水氯化鎂 |
B、 裝置可用于銅和稀硝酸制取并收集少量NO |
C、 裝置可用于證明鐵生銹氧氣參與反應(yīng) |
D、 苯萃取碘水中的碘后,從裝置下口放出的是碘的苯溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、制鐵:以鐵礦石為原料,在高溫條件下用CO還原得到鐵單質(zhì) |
B、制鎂:用海水為原料,經(jīng)一系列過(guò)程制得氧化鎂固體,電解熔融的氧化鎂得到鎂單質(zhì) |
C、制鈉:用海水為原料制得精鹽,再電解純凈的NaCl溶液得到金屬鈉 |
D、制鋁:從鋁土礦中,經(jīng)一系列反應(yīng)得到氯化鋁,電解熔融的氯化鋁得到金屬鋁 |
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